รายงานการศึกษา รูปแบบการจัดการเรียนรู้สำหรับนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานที่ได้รับผลกระทบจากสถานการณ์ COVID-19

ปีที่พิมพ์ 2564

• อ่านเพิ่มเติม
• 8224

พัฒนาการหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานของไทย

ปีที่พิมพ์ 2556

• อ่านเพิ่มเติม
• 6509

เเนวทางการพัฒนาสมรรถนะผู้เรียน ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ปีที่พิมพ์ 2562

• อ่านเพิ่มเติม
• 4877

ตัวแปรที่มีอิทธิพลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ปีที่พิมพ์ 2551

• อ่านเพิ่มเติม
• 2556

แนวทางการพัฒนาสมรรถนะหลักของผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานในช่วงเปลี่ยนผ่านสู่หลักสูตรฐานสมรรถนะ

ปีที่พิมพ์ 2564

• อ่านเพิ่มเติม
• 2437

รายงานการประเมินการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมของผู้เรียนในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

ปีที่พิมพ์ 2550

• อ่านเพิ่มเติม
• 2336

รายงานผลการวิจัยและพัฒนากรอบสมรรถนะผู้เรียนระดับประถมศึกษาตอนต้น สำหรับหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ปีที่พิมพ์ 2562

• อ่านเพิ่มเติม
• 2221

ข้อเสนอหลักเกณฑ์ และวิธีการในการปรับใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 สำหรับการศึกษาทางเลือก ตามแนวทางของพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ

ปีที่พิมพ์ 2554

• อ่านเพิ่มเติม
• 2190

รายงานแนวทางการยกระดับผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ขั้นพื้นฐาน (O-NET)

ปีที่พิมพ์ 2562

• อ่านเพิ่มเติม
• 2174