สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

รายงานการศึกษา รูปแบบการจัดการเรียนรู้สำหรับนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานที่ได้รับผลกระทบจากสถานการณ์ COVID-19

ปีที่พิมพ์ : 2564

ISBN :

รายงานการศึกษา รูปแบบการจัดการเรียนรู้สำหรับนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานที่ได้รับผลกระทบจากสถานการณ์ COVID-19

สารบัญ

บทสรุปสำหรับผู้บริหาร
บทที่ 1 บทนำ
            ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา
            คำถามการวิจัย
            วัตถุประสงค์การวิจัย
            ขอบเขตการวิจัย
            กรอบแนวคิดในการวิจัย
            นิยามศัพท์
            ประโยชน์ที่ได้รับ
บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
            ตอนที่ 1 แนวคิดเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้
                  1.1 ความหมาย และหลักการเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้
                  1.2 แนวคิดและหลักการเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ในสถานการณ์เร่งด่วนหรือสถานการณ์วิกฤต
            ตอนที่ 2 แนวคิดเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ในสถานการณ์โควิด -19
                  2.1 นโยบายและแนวทางการจัดการเรียนรู้ในสถานการณ์โควิด-19      ในต่างประเทศ
                  2.2 นโยบายและแนวทางการจัดการเรียนรู้ในสถานการณ์โควิด-19 ในประเทศไทย
            ตอนที่ 3 แนวคิดเกี่ยวกับการจัดทำข้อเสนอเชิงนโยบาย
บทที่ 3 วิธีดำเนินการวิจัย
            ระยะที่ 1 การศึกษารูปแบบการจัดการเรียนรู้ ผลกระทบ ความคิดเห็นของผู้บริหารสถานศึกษา ครู นักเรียน ผู้ปกครอง และกรรมการสถานศึกษาต่อการจัดการเรียนรู้ในสถานการณ์โควิด-19 และความต้องการการจัดการเรียนรู้ในสถานการณ์วิกฤติ
            ระยะที่ 2 การจัดทำข้อเสนอเชิงนโยบายในการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ในสถานการณ์วิกฤติ
บทที่ 4 ผลการวิเคราะห์ข้อมูล
            ตอนที่ 1 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณ
            ตอนที่ 2 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ
บทที่ 5 ผลการสังเคราะห์ข้อมูลปริมาณและเชิงคุณภาพ และข้อเสนอเชิงนโยบายการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ของสถานศึกษาในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานในสถานการณ์วิกฤติ
            ตอนที่ 1 ผลการสังเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ
            ตอนที่ 2 ข้อเสนอเชิงนโยบายการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ของสถานศึกษาในระดับ การศึกษาขั้นพื้นฐานในสถานการณ์วิกฤติ
บทที่ 6 สรุป อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ
            สรุปผลการวิจัย
            อภิปรายผล
            ข้อเสนอแนะ
บรรณานุกรม