รายงานวิจัยโครงการนําร่องการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ EF (Executive Functions) ในเด็กระดับปฐมวัยและเด็กที่มีความต้องการจําเป็นพิเศษ
ปีที่พิมพ์ : 2565
ISBN : 978-616-270-381-2
รายงานวิจัยโครงการนําร่องการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ EF (Executive Functions) ในเด็กระดับปฐมวัยและเด็กที่มีความต้องการจําเป็นพิเศษ
คํานํา
คํานําคณะผู้วิจัย
สารบัญ
ตอนที่ 1 หลักการจัดการเรียนการสอน เพื่อฝึกทักษะสมอง EF
ให้กับเด็กในระดับปฐมวัยและเด็กที่มีความต้องการจําเป็นพิเศษ
ตอนที่ 2 ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน
เพื่อฝึกทักษะสมอง EF ให้กับเด็กในระดับปฐมวัยและ
เด็กที่มีความต้องการจําเป็นพิเศษ
ตอนที่ 3 การจัดสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสัมพันธภาพ เพื่อส่งเสริมทักษะสมอง EF
ให้กับเด็กในระดับปฐมวัยและเด็กที่มีความต้องการจําเป็นพิเศษ
ตอนที่ 4 แนวทางการจัดการเรียนการสอนเพื่อฝึกทักษะสมอง EF
ให้กับเด็กในระดับปฐมวัยและเด็กที่มีความต้องการจําเป็นพิเศษ
ตอนที่ 5 เครื่องมือสําหรับการออกแบบการจัดการเรียนการสอน
เพื่อฝึกทักษะสมอง EF ให้กับเด็กในระดับปฐมวัยและ
เด็กที่มีความต้องการจําเป็นพิเศษ
ตอนที่ 6 ตัวอย่างแผนการจัดประสบการณ์เรียนรู้ เพื่อส่งเสริมทักษะสมอง EF
ตามแนวทาง Guideline ฉบับปฐมวัย
บรรณานุกรม
ภาคผนวก