ปีที่พิมพ์ : 2565

ISBN : 978-616-270-385-0

เล่มที่ 1 แนวทางการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบไฮสโป (High/Scope Approach)

ทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง
หลักการของโปรแกรมไฮสโคป
วงล้อแห่งการเรียนรู้
การเรียนรู้แบบลงมือกระทํา

    ปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้ใหญ่และเด็ก
    สภาพแวดล้อมของการเรียนรู้
    กิจวัตรประจําวัน
    การประเมินพัฒนาการ
บรรณานุกรม

Download

image

ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด

image

ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด