รายงานการวิจัย แนวทางการพัฒนาการศึกษาไทยกับการเตรียมความพร้อมสู่ศตวรรษที่ 21
ปีที่พิมพ์ : 2557
ISBN : 978-616-270-072-9
เอกสารการวิจัยฉบับนี้ เป็นการนำเสนอและวิเคราะห์สภาวการณ์เปลี่ยนแปลงของโลกที่มีนัยสำคัญต่อการจัดการศึกษาในโลกศตวรรษที่ 21 ที่นำมาสู่ข้อเสนอปรัชญาด้านการศึกษาไทย เป้าประสงค์ของการศึกษาไทย ประเด็นท้าทายของการจัดการศึกษาไทย ในการบรรลุเป้าประสงค์หลักภายใต้บริบทของการเปลี่ยนแปลงของโลก และแนวทางการพัฒนาการศึกษาไทย รวมทั้งกลไกการขับเคลื่อนสู่ภาคปฏิบัติ ตลอดจนข้อเสนอแนะแนวทางการพัฒนาการศึกษาเพื่อเตรียมความพร้อมสู่ศตวรรษที่ 21
| สารบัญ | |
| คำนำ | |
| กิตติกรรมประกาศ | |
| บทสรุปผู้บริหาร | |
| สารบัญ | |
| บทที่ 1 บทนำ | |
| บทที่ 2 การทบทวนวรรณกรรม | |
| บทที่ 3 กรอบแนวคิดในการศึกษา | |
| บทที่ 4 ผลการศึกษา | |
| บทที่ 5 สรุปและข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย | |
| เอกสารอ้างอิง | |
| สารบัญภาพ | |
ประเด็นเด่น สกศ. ดูทั้งหมด
ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด
“รมว.ศธ. ประเสริฐ” เปิดเวทีสมัชชาสภาการศึกษาระดับชาติ ครั้งที่ 4 The Future We Shape Together ร่วมออกแบบอนาคตการศึกษาไทยไปด้วยกัน
สกศ. หารือ OECD เดินหน้าสานต่อความร่วมมือด้านการศึกษา มุ่งพัฒนาการศึกษาไทยสู่มาตรฐานสากล
ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด
สกศ. ถอดบทเรียน บูรณาการเครือข่ายรัฐ-เอกชน ขับเคลื่อนแผนพัฒนาคนทุกช่วงวัย รับมือวิกฤตโครงสร้างประชากร
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. เดินหน้าหาแนวทางสนับสนุนทรัพยากรพัฒนาการศึกษาปฐมวัย ลดความเหลื่อมล้ำ สร้างทุนมนุษย์อย่างยั่งยืน
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. เดินหน้าถอดบทเรียน มุ่งการยกระดับ “แผนปฏิบัติการฯ” เสริมขีดความสามารถทางการแข่งขันการศึกษาไทย
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. เดินหน้าจัดทำ (ร่าง) แผนพัฒนาเด็กปฐมวัย ฉบับใหม่ มุ่งบูรณาการทุกภาคส่วน ยกระดับการดูแลเด็กไทยสู่สากล
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. เร่งเตรียมความพร้อมไทยเจ้าภาพ โต๊ะกลมไทย–รัสเซีย ครั้งที่ 7 ดันการศึกษาผู้มีความสามารถพิเศษสู่สากล
อ่านเพิ่มเติม