ผลิตศิลปินน้อย : คู่มือการจัดการศึกษาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ ด้านทัศนศิลป์

ปีที่พิมพ์ : 2546

ISBN :

คู่มือการจัดการศึกษาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ ด้านทัศนศิลป์ โครงการวิจัย การพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ เป็นงานวิจัยสำหรับเด็กที่มีความสามารถพิเศษ ในระบบโรงเรียนประถมศึกษา ใน 7 สาขาวิชาคือ คณิตศาสตร์ ทักษะการคิด ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ ดนตรี ศิลปะ และ จิตวิทยาแนะแนว โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อหารูปแบบการพัฒนาการจัดการศึกษา สำหรับเด็กที่มีความสามารถพิเศษการเรียนร่วม และเป็นแนวทางให้กับโรงเรียนอื่นๆ ในด้านการบริหารจัดการสำหรับเด็กที่มีความสารถพิเศษ

บทที่ 1  บทนำ

คำนิยาม                                    การจัดการศึกษาสำหรับเด็กที่มีความสามารถพิเศษ               ทัศนศิลป์และเด็กที่มีความสามารถพิเศษ               การจัดการศึกษาสำหรับเด็กที่มีความสามารถพิเศษ                    ด้านทัศนศิลป               โครงการพัฒนาเด็กและเยาวชนผู้มีความสามารถพิเศษ                   ด้านทัศนศิลป์

บทที่ 2  แนวคิดและเงื่อนไขในการจัดการศึกษาสำหรับเด็กที่มีความสามารถ พิเศษด้านทัศนศิลป

แนวคิดในการจัดการศึกษาสำหรับเด็กที่มีความสามารถพิเศษ                   ด้านทัศนศิลป              ความพร้อมของโรงเรียนและผู้บริหาร              ความพร้อมของนักวิชาการและครู              ความพร้อมของผู้ปกครอง              ความพร้อมของสภาพแวดล้อม  บ้าน  โรงเรียน และสังคม

บทที่ 3 หลักสูตรและการพัฒนาเด็กที่มีความสามารถพิเศษด้านทัศนศิลป์

วัตถุประสงค์และเป้าหมายของหลักสูตร              เนื้อหาและกิจกรรม              สื่อและวัสดุอุปกรณ์การเรียน              การประเมินผล

บรรณานุกรม

Download