รายงานผลการส่งเสริมความรู้และประเมินผลการบังคับใช้ กฎกระทรวงว่าด้วยสิทธิในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยสถาบันพระพุทธศาสนา พ.ศ. ๒๕๔๘

ปีที่พิมพ์ : 2569

ISBN :

รายงานผลการส่งเสริมความรู้และประเมินผลการบังคับใช้ กฎกระทรวงว่าด้วยสิทธิในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยสถาบันพระพุทธศาสนา พ.ศ. ๒๕๔๘

สารบัญ

บทสรุปผู้บริหาร
ส่วนที่ ๑ ข้อมูลทั่วไป เจตนารมณ์ และขอบเขตการบังคับใช้ของกฎหมาย
๑.๑ ความเป็นมา เจตนารมณ์ และพัฒนาการทางประวัติศาสตร์ของกฎหมาย
๑.๒ สาระสำคัญ โครงสร้าง และกลไกของกฎกระทรวง พ.ศ. ๒๕๔๘
๑.๓ ขอบเขตการบังคับใช้และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
๑.๔ วัตถุประสงค์ของการประเมินผลสัมฤทธิ์ของกฎหมาย
ส่วนที่ ๒ สรุปผลการส่งเสริมความรู้และการสร้างความเข้าใจ
๒.๑ วัตถุประสงค์และกรอบแนวคิดในการส่งเสริมความรู้
๒.๒ กลุ่มเป้าหมายและผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย
๒.๓ รูปแบบและกระบวนการจัดกิจกรรมการส่งเสริมความรู้
๒.๔ สรุปผลลัพธ์เชิงปริมาณ
๒.๕ สรุปผลลัพธ์เชิงคุณภาพ
ส่วนที่ ๓ ผลการบังคับใช้และการประเมินผลสัมฤทธิ์ ๔ มิติหลัก
๓.๑ มิติด้านการบรรลุวัตถุประสงค์
๓.๒ มิติด้านประสิทธิภาพและภาระทางกฎหมาย
๓.๓ มิติด้านการสนับสนุนและสิทธิประโยชน์
๓.๔ มิติด้านความสอดคล้องกับบริบทปัจจุบัน
๓.๕ สรุปผลการวิเคราะห์เชิงสังเคราะห์เพื่อประกอบข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย
๓.๖ ข้อสรุปเชิงทิศทางเพื่อการตัดสินใจเชิงนโยบาย
ส่วนที่ ๔ ปัญหา อุปสรรค และข้อสังเกตเชิงลึก
๔.๑ ประเด็นความซ้ำซ้อนหรือช่องว่างระหว่างหน่วยงานกำกับดูแล (ศธ. vs พศ.)
๔.๒ ข้อจำกัดด้านบุคลากรผู้สอนฆราวาสและมาตรฐานวิทยฐานะ
๔.๓ ปัญหาการประเมินคุณภาพภายใน/ภายนอกที่อาจไม่สอดคล้องกับวิถีสงฆ์
ส่วนที่ ๕ ข้อเสนอแนะเชิงนโยบายและการปรับปรุงกฎหมาย
๕.๑ แนวทางการแก้ไข/ปรับปรุงกฎกระทรวงและกฎหมายที่เกี่ยวข้อง
๕.๒ แนวทางการบูรณาการระเบียบการจัดสรรงบประมาณและสิทธิประโยชน์
๕.๓ แผนการขับเคลื่อนตามกรอบเวลาและการนำนโยบายไปสู่การ
ภาคผนวก ก ตัวบทกฎหมายและระเบียบที่เกี่ยวข้อง
ภาคผนวก ข สรุปผลการประชุมปรึกษาหารือแนวทางการยกเลิกกฎกระทรวงว่าด้วยสิทธิ ในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยสถาบันพระพุทธศาสนา พ.ศ. ๒๕๔๘
ภาคผนวก ค ประมวลภาพถ่ายกิจกรรมและการลงพื้นที่เชิงประจักษ์
คณะผู้จัดทำ

Download