สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

สภาวะการณ์การศึกษาไทยในเวทีโลกปี พ.ศ. 2564

ปีที่พิมพ์ : 2565

ISBN : 978-616-270-369-0

สภาวะการณ์การศึกษาไทยในเวทีโลกปี พ.ศ. 2564

บทนำ : สภาวิการทางการศึกษาไทยในเวทีโลก ปี 2564
หลักการและเหตุผล
วัตถุประสงค์ของการจัดทำ
ความสำคัญของดิชนีชี้วัด
การแบ่งกลุ่มดัชนีชี้วัด
บทวิเคราะห์ : ดัชนีชี้วัดความสามารถทางการแข่งขันในเวทีโลก ปี 2564
กลุ่มที่ 1 ดัชนีชี้วัดด้านความสามารถทางการแข่งขัน
กลุ่มที่ 2 ดัชนีชี้วัดด้านทรัพยากรมนุษย์
กลุ่มที่ 3 ดัชนีชี้วัดด้านการศึกษา ความรู้ และทักษะ
กลุ่มที่ 4 ดัชนีชี้วัดด้านความยั่งยืนและความเหลื่อมล้ำ
บทสรุป : สมรรถนะทางการศึกษาไทยในเวทีโลก ปี 2564
ที่มาของข้อมูลตัวชี้วัด
อันดับตัวชี้วัดที่ถูกนำมาใช้มากที่สุด
ตารางแสดงอับดับและเปอร์เซ็นไทล์ของประเทศไทยในดัชนีตัวชี้วัดประเภทต่างๆ
ตารางเปรียบเทียบอันดับประเทศกลุ่มอาเซียนในดัชนีวัดด้านต่างๆ
ความสัมพันธ์ระหว่างความสามารถทางการแข่งขันกับสมรรถนะทางการศึกษา
วิเคราะห์สมรรถนะทางการศึกษาของไทย
ข้อสังเกตและบทเรียนในการพัฒนาสมรรถนะทางการศึกษา