การศึกษาแนวทางการพัฒนาคุณภาพการจัดอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีเพื่อตอบสนองการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา
ปีที่พิมพ์ : 2565
ISBN : 978-616-270-354-6
การศึกษาแนวทางการพัฒนาคุณภาพการจัดอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีเพื่อตอบสนองการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา
คํานํา
บทสรุปผู้บริหาร
สารบัญ
สารบัญตาราง
สารบัญแผนภาพ
สารบัญแผนภูมิ
บทที่ 1 บทนํา
1.1 ความเป็นมาและความสําคัญ
1.2 วัตถุประสงค์
1.3 กรอบแนวคิดที่ใช้ในการศึกษา
1.4 ขอบเขตของการดําเนินงาน
1.5 คําจํากัดความที่ใช้ในการวิจัย
1.6 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
บทที่ 2 แนวคิด ทฤษฎี และเอกสารงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
2.1 นโยบายที่เกี่ยวข้องกับการผลิตและพัฒนากําลังคนอาชีวศึกษา
2.2 ระบบความร่วมมือในการจัดอาชีวศึกษา
2.3 มาตรฐานและกรอบคุณวุฒิที่เกี่ยวข้องกับการอาชีวศึกษา
2.4 แนวคิดเชิงระบบในการยกระดับคุณภาพการอาชีวศึกษาของธนาคารโลก
(The World Bank, SABER - Systems Approach for Better
Education Results : Workforce Development, Framework
and Tool Analysis)
2.5 การประยุกต์ใช้เครื่องมือที่ช่วยในการวางแผนธุรกิจ
(Business Model Canvas : BMC) ในการจัดการศึกษา
2.6 งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 3 วิธีดําเนินการวิจัย
3.1 วิธีการและขั้นตอนการศึกษา
3.2 ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง
3.3 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยและการตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือ
3.4 การวิเคราะห์ข้อมูล
บทที่ 4 ผลการวิจัย
4.1 ศึกษาวิเคราะห์ สังเคราะห์ และถอดบทเรียนการจัดอาชีวศึกษา
ระบบทวิภาคีที่มีคุณภาพ รวมทั้งแนวนโยบาย มาตรการสนับสนุน
และสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับการจัดอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี
ของต่างประเทศและประเทศไทย จากการวิเคราะห์เนื้อหา
(Content Analysis)
4.2 การพัฒนากลยุทธ์การจัดอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีที่มีคุณภาพ
บทที่ 5 สรุปผลการวิจัย อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ
5.1 กลยุทธ์และกลไกการขับเคลื่อนอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีที่มีคุณภาพ
เพื่อตอบสนองการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา
5.2 ข้อเสนอเชิงนโยบายการขับเคลื่อนกลยุทธ์การจัดอาชีวศึกษา
ระบบทวิภาคีที่มีคุณภาพเพื่อตอบสนองการปฏิรูปประเทศ
ด้านการศึกษา
5.3 ข้อเสนอแนะเพื่อการวิจัยครั้งต่อไป
บรรณานุกรม
ภาคผนวก
ประเด็นเด่น สกศ. ดูทั้งหมด
ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด
สกศ. ลุยเวิร์กช็อป NQF เมืองนครสวรรค์ ระดมไอเดียพัฒนาหลักสูตรสาขาอาชีพ ปั้นกำลังคนตอบโจทย์พื้นที่
ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด
สกศ. ลุยต่อ เวิร์กช็อปพัฒนาหลักสูตรสาขาอาชีพ NQF เมืองนครสวรรค์ ปั้นกำลังคนตอบโจทย์พื้นที่
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ลุยติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา เสริมสร้างความปลอดภัยในโรงเรียน
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. เดินหน้าติดตามผล Case Study พื้นที่นวัตกรรม เล็งต่อยอด Model ตอบโจทย์บริบทภูมิภาค
อ่านเพิ่มเติม
นำร่อง Essential Skills Set สกศ.หารือแนวทางพัฒนาทักษะเด็กและเยาวชนไทย
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ร่วมวิพากษ์หลักสูตรต้นแบบโรงเรียนนอกระบบให้เชื่อมโยงกับมาตรฐานอาชีพตาม NQF
อ่านเพิ่มเติม