ปีที่พิมพ์ : 2563

ISBN : 978-616-270-267-9

ถอดบทเรียนกิจกรรมการเรียนการสอน CODING และการสร้างสรรค์นวัตกรรม : การพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของคนไทย 4.0 ตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ

สารบัญ
มาตรฐานการศึกษาของชาติ                                    
วิชาวิทยาการคำนวณ                                        
โค้ดดิ้งและการสร้างสรรค์นวัตกรรม                                
รูปแบบกิจกรรมที่จัดการเรียนการสอนโค้ดดิ้งและการสร้างสรรค์นวัตกรรม                
การพัฒนาครูผู้สอน                                        
สื่อหรืออุปกรณ์ที่ใช                                        
การมีส่วนร่วมของสถานศึกษาเครือข่ายและชุมชน                            
ปัจจัยความสำเร็จ                                        
ปัญหา/อุปสรรค ความยั่งยืนในการดำเนินงาน                            
ผลที่เกิดขึ้นกับผู้สอน ผู้เรียน สถานศึกษา และชุมชน                            
โมเดลการพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์โดยใช้โค้ดดิ้งและการสร้างสรรค์นวัตกรรม        
ปัจจัยความสำเร็จในการจัดการเรียนการสอนโค้ดดิ้งและการสร้างสรรค์นวัตกรรม            
การพัฒนาผู้เรียนโดยใช้กิจกรรมการเรียนการสอนโค้ดดิ้งและการสร้างสรรค์นวัตกรรม            
ผู้เรียนรู้ (Learner Person)    
                                
    - ระดับประถมศึกษา                                     
    - ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น                                 
    - ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย                                
ผู้ร่วมสร้างสรรค์นวัตกรรม (Innovative Co - creator)                        
    - ระดับประถมศึกษา                                     
    - ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น                                 
    - ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย                                
พลเมืองที่เข้มแข็ง (Active Citizen)                                
    - ระดับประถมศึกษา                                     
    - ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น                                 
    - ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย                                
บทสรุป                                                 
คณะผู้จัดทำ
 


 

 

Download

image

ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด

image

ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด