สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

การศึกษาวิเคราะห์เพื่อพัฒนาและจัดทำฐานข้อมูลและสารสนเทศทางการศึกษาเพื่อการบริหารและการจัดการศึกษาสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน และการตัดสินใจเชิงนโยบายของหน่วยงานส่วนกลาง

ปีที่พิมพ์ : 2559

ISBN : 978-616-270-115-3

เอกสารฉบับนี้ เป็นการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ข้อมูลทางวิชาการ ตลอดจนการรวบรวมความคิดเห็นของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียเกี่ยวกับความต้องการสารสนเทศ ความคาดหวังในการใช้ประโยชน์จากสารสนเทศ แนวทางในการจัดเก็บข้อมูลที่เหมาะสมเพื่อใช้ในการจัดทำตัวชี้วัดทางการศึกษาที่สะท้อนถึงโอกาส คุณภาพ และประสิทธิภาพของการบริหารจัดการศึกษา การออกแบบฐานข้อมูลที่สามารถติดต่อระหว่างผู้ใช้ข้อมูลกับระบบข้อมูล (User Interface) ที่เข้าใจง่าย และพัฒนาโปรแกรมฐานข้อมูลสารสนเทศต้นแบบสำหรับสถานศึกษา

สารบัญ

คำนำ
คำชี้แจง
บทสรุปผู้บริหาร
สารบัญ
สารบัญรูป
สารบัญตาราง
บทที่ 1 บทนำ 1.1 หลักการและเหตุผล 1.2 วัตถุประสงค์ 1.3 คำถามในการวิจัย 1.4 ขอบเขตการดำเนินงาน 1.5 ผลผลิต 1.6 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ 1.7 นิยามศัพท์
บทที่ 2 การทบทวนวรรณกรรม 2.1 แนวคิดเกี่ยวกับระบบสารสนเทศเพื่อการบริการและการจัดการสถานศึกษาและการจัดการศึกษาเชิงพื้นที่ 2.2 รายละเอียดของสารสนเทศที่สถานศึกษาจัดเก็บ : กรณีศึกษาจากสถานศึกษา 28 แห่ง 2.3 การศึกษาด้านโอกาสทางการศึกษา คุณภาพทางการศึกษา และประสิทธิภาพทางการศึกษา 2.4 การวิเคราะห์ผลการทบทวนวรรณกรรมและการคัดเลือกข้อมูลเพื่อใช้เป็นตัวชี้วัด
บทที่ 3 ระเบียบวิธีวิจัย 3.1 วิธีการดำเนินงานศึกษา 3.2 การเลือกจังหวัดสำหรับการศึกษา 3.3 ขั้นตอนการทำงานในการพัฒนาระบบสารสนเทศ 3.4 วิธีการวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อสร้างดัชนี สำหรับการประเมินผล
บทที่ 4 ผลการศึกษา 4.1 ผลการประชุมกลุ่มย่อยของผู้บริหารสถานศึกษา 4.2 ผลการประชุมกลุ่มย่อยของผู้รับผิดชอบสารสนเทศของสถานศึกษา 4.3 การวิเคราะห์ความคิดเห็นด้านการใช้สารสนเทศของผู้เข้าร่วมประชุมกลุ่มย่อย 4.4 ตัวอย่างของรายงานสารสนเทศที่จะแสดงผลจากระบบสารสนเทศเพื่อให้สถานศึกษาได้ใช้ประโยชน์
บทที่ 5 สรุปและข้อเสนอแนะ 5.1 สรุปผลการศึกษา 5.2 ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับระบบสารสนเทศ 5.3 ข้อเสนอแนะในระดับนโยบาย 5.4 ข้อเสนอแนะในระดับปฏิบัติการ
บรรณานุกรม
ภาคผนวก 1 แบบรายงานสรุปผลการติดตามและประเมินผลการบริหารจัดการของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประจำปีงบประมาณ 2557
ภาคผนวก 2 รายละเอียดของข้อมูลที่จะเก็บเพิ่ม
ภาคผนวก 3 แนวคำถามสำหรับการสัมภาษณ์เชิงลึกและการประชุมกลุ่มย่อย
ภาคผนวก 4 แบบสอบถามด้านการใช้ประโยชน์จากสนเทศ