รายงานการวิจัย แนวโน้มภาพอนาคตการศึกษาและการเรียนรู้ของไทยในปี พ.ศ. 2573

ปีที่พิมพ์ : 2559
ISBN : 978-616-270-126-9
เอกสารฉบับนี้ เป็นการวิจัยเอกสารด้วยวิธีศึกษาเชิงคุณภาพแบบหลายกรณี เพื่อวิเคราะห์ความสำเร็จของการจัดการศึกษาและการเรียนรู้ในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานของกลุ่มประเทศที่มีแบบปฏิบัติเป็นเลิศ 3 ประเทศ และเปรียบเทียบกับประเทศไทย เพื่อเสนอภาพอนาคตการศึกษาและการเรียนรู้ของไทยในปี พ.ศ. 2573
| สารบัญ | |
| คำนำ | |
| บทสรุปผู้บริหาร | |
| สารบัญ | |
| สารบัญตาราง | |
| สารบัญภาพ | |
| บทที่ 1 บทนำ | |
| บทที่ 2 วรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง | |
| บทที่ 3 การดำเนินการวิจัย | |
| บทที่ 4 ผลการศึกษากรณีศึกษาและประเทศไทย | |
| บทที่ 5 ผลการวิเคราะห์เปรียบเทียบระหว่างประเทศและภาพอนาคตในปี พ.ศ. 2573 | |
| บทที่ 6 สรุปผล อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ | |
| บรรณานุกรม | |
| ภาคผนวก ก บริบททั่วไปของประเะทศที่มีแบบปฏิบัติเป็นเลิศ | |
| ภาคผนวก ข ตารางเปรียบเทียบการศึกษาระหว่างประเทศ | |

