รูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่เสริมสร้างทักษะการเรียนรู้แบบนาตนเองเชิงสร้างสรรค์ของผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ปีที่พิมพ์ 2565
การเรียนรู้
รูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่เสริมสร้างทักษะการเรียนรู้แบบนำตนเองเชิงสร้างสรรค์
ปีที่พิมพ์ 2565
รายงานวิจัยโครงการพัฒนากลไกและระบบการประสานงานเพื่อสร้างประสิทธิภาพในการบริหารจัดการด้านการพัฒนาเด็กปฐมวัย
ปีที่พิมพ์ 2565
รายงานวิจัยโครงการนําร่องการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ EF (Executive Functions) ในเด็กระดับปฐมวัยและเด็กที่มีความต้องการจําเป็นพิเศษ
ปีที่พิมพ์ 2565
เล่มที่ 6 แนวทางการจัดประสบการณ์ที่ส่งเสริมทักษะสมอง( Executive Functions : EF)
ปีที่พิมพ์ 2565
เล่มที่ 5 แนวทางการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบบูรณาการที่เน้นเด็กเป็นศูนย์กลางผ่าน กิจกรรมหลัก 6 กิจกรรม
ปีที่พิมพ์ 2565
เล่มที่ 4 แนวทางการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบโครงการ (Project Approach)
ปีที่พิมพ์ 2565
เล่มที่ 3 แนวทางการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบ มอนเตลชอรี (Montessori Approach)
ปีที่พิมพ์ 2565
เล่มที่ 2 แนวทางการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบ วอลดอร์ฟ (Waldorf Approach)
ปีที่พิมพ์ 2565
ประเด็นเด่น สกศ. ดูทั้งหมด
ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด
สกศ. ลุยเวิร์กช็อป NQF เมืองนครสวรรค์ ระดมไอเดียพัฒนาหลักสูตรสาขาอาชีพ ปั้นกำลังคนตอบโจทย์พื้นที่
ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด
สกศ. ลุยติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา เสริมสร้างความปลอดภัยในโรงเรียน
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. เดินหน้าติดตามผล Case Study พื้นที่นวัตกรรม เล็งต่อยอด Model ตอบโจทย์บริบทภูมิภาค
อ่านเพิ่มเติม
นำร่อง Essential Skills Set สกศ.หารือแนวทางพัฒนาทักษะเด็กและเยาวชนไทย
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ร่วมวิพากษ์หลักสูตรต้นแบบโรงเรียนนอกระบบให้เชื่อมโยงกับมาตรฐานอาชีพตาม NQF
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ร่วมเสริมสร้างพลังเครือข่ายความร่วมมือด้านการประกันคุณภาพ (QA) ของ 3 ประเทศ (ญี่ปุ่น ไต้หวัน และไทย)
อ่านเพิ่มเติม