รายละเอียดตัวชี้วัดสมรรถนะด้านการศึกษาของประเทศไทยของ International Institute for Management Development (IMD)
ปีที่พิมพ์ : 2565
ISBN : 978-616-270-405-5
รายละเอียดตัวชี้วัดสมรรถนะด้านการศึกษาของประเทศไทยของ International Institute for Management Development (IMD)
สารบัญ
บทนํา
ความเป็นมา
วัตถุประสงค์
วิธีดําเนินการ
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
โครงสร้างรายละเอียดตัวชี้วัดสมรรถนะด้านการศึกษาของประเทศไทย
ของ International Institute for Management Development (IMD)
รายละเอียดตัวชี้วัดสมรรถนะด้านการศึกษาของประเทศไทย
โดย International Institute for Management Development (IMD)
1. ด้านการลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา จำนวน 6 ตัวชี้วัด
2. ด้านการยกระดับคุณภาพการศึกษา จำนวน 9 ตัวชี้วัด
3. ด้านการสร้างขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ จำนวน 4 ตัวชี้วัด
บรรณานุกรม
คณะผู้จัดทำ
ประเด็นเด่น สกศ. ดูทั้งหมด
ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด
สกศ. ลุยเวิร์กช็อป NQF เมืองนครสวรรค์ ระดมไอเดียพัฒนาหลักสูตรสาขาอาชีพ ปั้นกำลังคนตอบโจทย์พื้นที่
ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด
สกศ. ลุยต่อ เวิร์กช็อปพัฒนาหลักสูตรสาขาอาชีพ NQF เมืองนครสวรรค์ ปั้นกำลังคนตอบโจทย์พื้นที่
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ลุยติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา เสริมสร้างความปลอดภัยในโรงเรียน
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. เดินหน้าติดตามผล Case Study พื้นที่นวัตกรรม เล็งต่อยอด Model ตอบโจทย์บริบทภูมิภาค
อ่านเพิ่มเติม
นำร่อง Essential Skills Set สกศ.หารือแนวทางพัฒนาทักษะเด็กและเยาวชนไทย
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ร่วมวิพากษ์หลักสูตรต้นแบบโรงเรียนนอกระบบให้เชื่อมโยงกับมาตรฐานอาชีพตาม NQF
อ่านเพิ่มเติม