สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

สภาวะการศึกษาไทย ปี 2557/2558 จะปฏิรูปการศึกษาไทยให้ทันโลกในศตวรรษที่ 21 ได้อย่างไร

ปีที่พิมพ์ : 2559

ISBN : 978-616-270-096-5

เนื้อหาสาระหลักของรายงานสภาวะการศึกษาไทยฉบับนี้ เป็นการสรุป วิเคราะห์ประเมินผลการดำเนินการจัดการศึกษาในรอบ 1-2 ปีที่ผ่านมา การวิเคราะห์เรื่องการปฏิรูปการศึกษาสำหรับคนไทยในศตวรรษที่ 21 ประเทศไทยในเชิงเปรียบเทียบและการศึกษาบทเรียนในการปฏิรูปการศึกษาของประเทศอื่น ผู้เขียนได้เน้นการปฏิรูปการศึกษาที่สำคัญ 3 ด้าน คือ 1. การปฏิรูปครู ผู้บริหาร 2. การปฏิรูปหลักสูตร วิธีการสอน และวิธีวัดผล 3. การปฏิรูปโครงสร้างการบริหารจัดการและเรื่องที่สำคัญ

สารบัญ

คำนำ
คำชี้แจงของผู้เขียนรายงาน
บทสรุปสำหรับผู้บริหาร
บทที่ 1 สภาวะการเมือง เศรษฐกิจ และสังคมไทยในปี 2557 - ครึ่งปีแรกปี 2558
บทที่ 2 สภาวะการศึกษาไทยปี 2556/2557
บทที่ 3 ปัญหา สภาวะเศรษฐกิจสังคมไทย และความสามารถในการแข่งขันของไทยเปรียบเทียบกับประเทศต่างๆ
บทที่ 4 การปฏิรูปการจัดการศึกษาให้ก้าวทันโลกในศตวรรษที่ 21
บทที่ 5 การปฏิรูปครูอาจารย์ และผู้บริหารการศึกษา
บทที่ 6 การปฏิรูปหลักสูตร วิธีการเรียนการสอน และการประเมินผล
บทที่ 7 การปฏิรูประบบการบริหารจัดการทางการศึกษาและการแก้ไขปัญหา
บทที่ 8 สรุปภาพรวมและแนวทางปฏิรูปการศึกษาให้ได้ผลจริง
บรรณานุกรม
ภาคผนวก 1
ภาคผนวก 2
คณะดำเนินงาน