ปีที่พิมพ์ : 2551
ISBN : 978-974-55

รายงานฉบับนี้ เป็นการติดตามประเมินผลการจัดการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย เพื่อทราบสภาพการดำเนินงานการจัดการเรียนรู้เด็กปฐมวัย ปัญหาอุปสรรค และประเด็นที่ควรเร่งรัดดำเนินงาน

คำนำ

บทสรุปผู้บริหาร

บทที่ 1 บทนำ

  • หลักการและเหตุผล
  • วัตถุประสงค์
  • ขอบเขตการติดตามและประเมินผล
  • ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ

บทที 2 วิธีการดำเนินงาน

  • การกำหนดกรอบแนวทางการติดตามและประเมินผล ด้านการเรียนรู้ระดับปฐมวัย
  • การเก็บรวบรวมข้อมูล
  • การวิเคราะห์ข้อมูล
  • การตรวจสอบความถูกต้องของการติดตามและประเมินผลการดำเนินงาน

บทที่ 3 ผลการติดตามและประเมินผลการจัดการเรียนรู้ระดับปฐมวัย

  • ความสำคัญและสถานพัฒนาเด็กปฐมวัย
    • หน่วยงานที่จัดบริการ/จัดกระบวนการเรียนรู้เด็กปฐมวัย
    • การจัดการดูแลเด็กปฐมวัย 0-5 ปี
  • การจัดการเรียนรู้เด็กปฐมวัย
    • การจัดทำหลักสูตร/แนวทางการจัดประสบการณ์ระดับปฐมวัย
    • วิธีการจัดการเรียนรู้
  • คุณภาพของเด็กปฐมวัย

บทที่ 4 สรุปผลการติดตามและประเมิน ปัญหาอุปสรรค และประเด็นที่ควรเร่งรัดดำเนินการ

  • สรุปผลการติดตามและประเมิน
  • ปัญหาอุปสรรค
  • ประเด็นที่ควรเร่งรัดดำเนินการ

บรรณานุกรม

Download