การประเมินศักยภาพและความพร้อมของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อรองรับการกระจายอำนาจการจัดการศึกษา

ปีที่พิมพ์ : 2555

ISBN : 978-616-270-019-4

รายงานการวิจัยฉบับนี้ เป็นการวิจัยโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาตัวบ่งชี้ และเกณฑ์การประเมินศักยภาพและความพร้อมของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ศึกษาปัจจัยที่เป็นอุปสรรคและสนับสนุน ศึกษาแนวทางส่งเสริมศักยภาพและความพร้อมในการบริหารจัดการ และจัดทำข้อเสนอเชิงนโยบายด้านศักยภาพและความพร้อมในการบริหารจัดการ โดยมีศาสตราจารย์ ดร. สุวิมล ว่องวาณิช และคณะเป็นนักวิจัย สำนักงานฯ หวังเป็นอย่างยิ่งว่าเอกสารการวิจัยฉบับนี้จะเป็นสารสนเทศที่สำคัญและเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของชาติต่อไป

คำนำ

คำนำผู้วิจัย

บทคัดย่อ

บทสรุปผู้บริหาร

สารบัญเรื่อง

สารบัญตาราง

บทที่ 1  บทนำ

บทที่ 2  เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

บทที่ 3  วิธีดำเนินการวิจัย

บทที่ 4  ตัวบ่งชี้และเกณฑ์การประเมินศักยภาพและความพร้อม

บทที่ 5  ผลการประเมินศักยภาพและความพร้อมของสถานศึกษา

บทที่ 6  ปัจจัยที่ส่งผลต่อศักยภาพและความพร้อมระดับบุคคลและระดับสถานศึกษา

บทที่ 7  แนวทางการส่งเสริมศักยภาพและความพร้อมจากการศึกษาเชิงคุณภาพ

บทที่ 8  สรุปผลการวิจัย อภิปรายผลการวิจัย และข้อเสนอแนะ

เอกสารอ้างอิง

ภาคผนวก เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย

รายชื่อคณะผู้จัดทำ

Download