รายงานการวิจัยประเมินผล การจัดการศึกษาของกรุงเทพมหานคร

ปีที่พิมพ์ : 2554
ISBN : 978-616-7324-89-0
เอกสารการวิจัยและประเมินผลฉบับนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินคุณภาพการจัดการศึกษา ความเสมอภาคในการจัดการศึกษา และวิเคราะห์ปัจจัยที่ส่งเสริมและปัจจัยที่เป็นอุปสรรคต่อการจัดการศึกษา และจัดทำข้อเสนอแนะเชิงนโยบายต่อการจัดการศึกษาของกรุงเทพมหานคร โดยใช้วิธีวิจัยแบบผสม (mixed-method research) ด้วยการวิจัยเชิงปริมาณและการวิจัยเชิงคุณภาพ สำนักงานฯ หวังเป็นอย่างยิ่งว่ารายงานการวิจัยฉบับนี้จะเป็นประโยชน์ต่อผู้ที่สนใจทั่วไป และผู้ที่เกี่ยวข้องในการจัดการศึกษาของกรุงเทพมหานครตลอดจนการนำผลการวิจัย และข้อเสนอแนะเชิงนโยบายไปพัฒนาการจัดการศึกษาของกรุงเทพมหานครให้มีคุณภาพบรรลุตามเป้าหมายยิ่งขึ้นต่อไป
|
|
| คำนำ |
| คำนำผู้วิจัย |
| บทสรุปสำหรับผู้บริหาร |
| สารบัญตาราง |
| สารบัญแผนภาพ |
| บทที่ 1 บทนำ |
| บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง |
| บทที่ 3 วิธีดำเนินการวิจัย |
| บทที่ 4 ผลการวิเคราะห์ข้อมูล |
| บทที่ 5 สรุป อภิปรายผลและข้อเสนอแนะ |
| บรรณานุกรม |
| รายนามผู้ทรงคุณวุฒิพิจารณารายงาน |
| คณะผู้จัดทำ |

