การศึกษาวิจัยเรื่อง แนวทางการจัดระบบงบประมาณและการลงทุนเพื่ออุดมศึกษา ( Financing of Higher Education)
ปีที่พิมพ์ : 2546
ISBN :
การศึกษาวิจัยเรื่อง แนวทางการจัดระบบงบประมาณและการลงทุนเพื่ออุดมศึกษา ( Financing of Higher Education ) การศึกษาวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเสนอแนวทางและทางเลือกที่จะนำไปสู่การจัดรูปแบบงบประมาณและการเงินของอุดมศึกษาในประเทศไทย เสนอแนะมาตรการระดมทรัพยากรทางการเงินเพื่อพัฒนาความเป็นเลิศของอุดมศึกษาไทย
|
บทสรุปสำหรับผู้บริหาร |
|
สารบัญตาราง |
| บทที่ 3 ตารางที่ 1 วุฒิการศึกษาสูงสุดของอาจารย์ในสถาบันอุดมศึกษา ตารางที่ 2 สถิตินักศึกษา อาจารย์ และการเงิน ในระดับอุดมศึกษา (ปีการศึกษา 2544) ตารางที่ 3 อัตราค่าเล่าเรียนและค่าธรรมเนียมการศึกษา ระดับปริญญาตรี ในมหาวิทยาลัยของรัฐและมหาวิทยาลัยในกำกับ ตารางที่ 4 อัตราค่าเล่าเรียนและค่าธรรมเนียมการศึกษาระดับปริญญาตรี ในมหาวิทยาลัยเอกชน บทที่ 5 ตารางที่ 5 จำนวนและสัดส่วนนักศึกษาสถาบันอุดมศึกษาเอกชน บทที่ 6 ตารางที่ 6 สถิติจำนวนนักศึกษาและอัตราการเพิ่มของนักศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาแต่ละประเภท ตารางที่ 7 อัตราการคงอยู่จนถึงมัธยมศึกษาปีที่ 6 แสดงจำนวนนักเรียนที่คงเรียนอยู่เปรียบเทียบกับนักเรียนแรกเข้าในประถมศึกษาศึกษาปีที่ 1และเปรียบเทียบกับจำนวนนักศึกษาที่เข้าใหม่ในระดับอุดมศึกษา แสดงเป็นรายรุ่นการศึกษา (Education Cohort) ตารางที่ 8 จำนวนรายรับของสถาบันอุดมศึกษาของรัฐ ตารางที่ 9 ประเภทและร้อยละของอาจารย์ในสถาบันการศึกษา |
|
สารบัญแผนภูมิ |
| บทที่ 3 แผนภูมิที่ 1 กราฟแสดงสัดส่วนของนักศึกษาและผู้สำเร็จการศึกษา ปีการศึกษา 2544 จำแนกตามประเภทของสถาบันอุดมศึกษา (สถาบันที่เปิดสอนหลักสูตร 2 ปี และ 4 ปี) แผนภูมิที่ 2 กราฟแสดงสัดส่วนของนักศึกษาและผู้สำเร็จการศึกษา ปีการศึกษา 2544 จำแนกตามประเภทของสถาบันอุดมศึกษา (เฉพาะสถาบันที่เปิดสอนหลักสูตร 4 ปี) แผนภูมิที่ 3 กราฟแสดงค่าใช้จ่ายต่อหัวนักศึกษาต่อปี ปีการศึกษา 2544 จำแนกตามเงินงบประมาณและเงินนอกงบประมาณ แผนภูมิที่ 4 กราฟแสดงค่าใช้จ่ายต่อผู้สำเร็จการศึกษา ปีการศึกษา 2544 จำแนกตามเงินงบประมาณและเงินนอกงบประมาณ แผนภูมิที่ 5 กราฟแสดงจำนวนนักศึกษาต่ออาจารย์ ปีการศึกษา 2544 จำแนกตามประเภทของสถาบันอุดมศึกษา แผนภูมิที่ 6 กราฟแสดงสัดส่วนของอาจารย์ตามวุฒิการศึกษา ประจำปีการศึกษา 2544 จำแนกตามประเภทของสถาบันการศึกษา (เฉพาะสถาบันที่เปิดสอนหลักสูตร 4 ปี) แผนภูมิที่ 7 กระบวนการผลิต บทที่ 4 แผนภูมิที่ 8 ขั้นตอนการตั้งงบประมาณของกองทุนทั่วไป อุดมศึกษาแต่ละประเภท |
ประเด็นเด่น สกศ. ดูทั้งหมด
ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา เยือนเมืองขนมหวาน (จังหวัดเพชรบุรี) ประชุมหาแนวทาง การบูรณาการความร่วมมือโดยการสร้างเครือข่ายการพัฒนาการศึกษาในระดับพื้นที่ ตามแนวทางกฎหมายการศึกษาและแผนปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา
ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด
กจธ. สกศ. ยกย่อง รศ. นพ. สุริยเดว ทรีปาตี ผู้อำนวยการศูนย์คุณธรรม และศูนย์คุณธรรม (องค์การมหาชน) เป็นบุคลากรและหน่วยงานที่กระทำความดี และเป็นแบบอย่างที่ดีในการส่งเสริมคุณธรรม
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. รวมพลังจิตอาสาร่วมเป็นส่วนหนึ่งในการช่วยเหลือสังคม ด้วยการบริจาคเงินให้มูลนิธิอนุเคราะห์เด็กหญิงบ้านราชวิถี
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ลุยต่อ เวิร์กช็อปพัฒนาหลักสูตรสาขาอาชีพ NQF เมืองนครสวรรค์ ปั้นกำลังคนตอบโจทย์พื้นที่
อ่านเพิ่มเติม
สำนักเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา ประกาศเจตนารมณ์ร่วมกัน ที่จะขับเคลื่อนองค์กรให้เป็นองค์กรคุณธรรม
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ลุยติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา เสริมสร้างความปลอดภัยในโรงเรียน
อ่านเพิ่มเติม