
ปีที่พิมพ์ : 2546
ISBN :
กระแสความเคลื่อนไหวของประเทศต่างๆ ทั่วโลกที่จะแสดงให้เห็นถึง แนวโน้มของความเปลี่ยนแปลงที่จะเกิดขึ้นในศตวรรษที่ 21 ทั้งด้านเศรษฐกิจและสังคม รวมถึงการเตรียมพร้อมในการจัดอาชีวศึกษาและฝึกอบรมเพื่อให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลง
|
คำนำ
|
|
| บทสรุปสำหรับผู้บริหาร |
|
| บทนำ |
การเรียนรู้และการฝึกอบรมตลอดชีวิต : สะพานสู่โลกอนาคต |
| ประเด็นที่ 1 |
สิ่งที่ท้าทายสำหรับเทคนิคศึกษาและอาชีวศึกษา : อุปสรรคที่เปลียนแปลงไปในศตวรรษที่ 21 |
| ประเด็นที่ 2 |
ระบบการให้การศึกษาและฝึกอบรมตลอดชีวิต |
| ประเด็นที่ 3 |
การใช้นวัตกรรมในการศึกษาและฝึกอบรม |
| ประเด็นที่ 4 |
tve เพื่อปวงชน |
| ประเด็นที่ 5 |
บทบาทของรัฐบาลและผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องในการจัด tve |
| ประเด็นที่ 6 |
ความร่วมมือระดับนานาชาติด้าน tve |
| สรุปผลการประชุม |
|
| ข้อเสนอแนะที่ 1 |
การปรับปรุงกระบวนการจัด tve ให้สอดคล้องกับอุปสงค์ของศตวรรษที่ 21 |
| ข้อเสนอแนะที่ 2 |
การปรับปรุงระบบการจัดการศึกษาและฝึกอบรมตลอดชีวิต |
| ข้อเสนอแนะที่ 3 |
การใช้นวัตกรรมสำหรับกระบวนการศึกษาและฝึกอบรม |
| ข้อเสนอแนะที่ 4 |
tve เพื่อปวงชน |
| ข้อเสนอแนะที่ 5 |
บทบาทใหม่ของรัฐบาลและผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องในการจัด tve |
| ข้อเสนอแนะที่ 6 |
การส่งเสริมความร่วมมือในระดับนานาชาติทางด้าน tve |
| บรรณานุกรม |
|
| ภาคผนวก |
การปฏิรูปและการใช้นวัตกรรมในการจัดเทคนิคศึกษา
และอาชีวศึกษาใน ประเทศสาธารณรัฐเกาหลี |
Download