ปีที่พิมพ์ : 2552

ISBN : 978-974-559-783-9

เอกสารฉบับนี้เป็นหนึ่งในสิบแปดเล่มที่ได้จากการวิจัยเชิงปฏิบัติการนำร่องสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถพิเศษ ด้านคณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในเขตพื้นที่การศึกษาภาคใต้ โดยปรับหลักสูตรปกติช่วงชั้นที่ 4 ให้กระชับ ใช้เวลาเรียนให้สั้นลงเหมาะสมกับศักยภาพของผู้เรียน แต่ยังคงเนื้อหาเท่าเดิมครบถ้วนตามที่กระทรวงศึกษาธิการกำหนด

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1

  • เรื่อง ระบบพิกัดฉากสามมิติ 
  • เอกสารประกอบการสอนที่ 1 
  • ใบงานที่ 1 

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2

  • เรื่อง เวกเตอร์ และการเท่ากัน การขนานของเวกเตอร์   
  • เอกสารประกอบการสอนที่ 2 
  • ใบงานที่ 2.1  
  • ใบงานที่ 2.2 
  • แบบทดสอบความเข้าใจหลังบทเรียน 

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3

  • เรื่อง การบวก ลบ เวกเตอร์  
  • เอกสารประกอบการสอนที่ 3 
  • ใบงานที่ 3 

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4

  • เรื่อง การคูณเวกเตอร์ด้วยสเกลาร์  
  • เอกสารประกอบการสอนที่ 4 
  • ใบงานที่ 4 

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5

  • เรื่อง เวกเตอร์ ในระบบแกนมุมฉากสองมิติ และสามมิติ 
  • เอกสารประกอบการสอนที่ 5 
  • ใบงานที่ 5.1 
  • ใบงานที่ 5.2 

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6

  • เรื่อง ขนาดของเวกเตอร์ในสองมิติ และสามมิติ 
  • เอกสารประกอบการสอนที่ 6 
  • ใบงานที่ 6.1 
  • ใบงานที่ 6.2 

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7

  • เรื่อง โคไซน์กำหนดทิศทาง  
  • เอกสารประกอบการสอนที่ 7 
  • ใบงานที่ 7 

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8

  • เรื่อง ผลคูณเชิงสเกลาร์ 
  • เอกสารประกอบการสอนที่ 8 
  • ใบงานที่ 8.1 
  • ใบงานที่ 8.2 

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9

  • เรื่อง ผลคูณเชิงเวกเตอร์ 
  • เอกสารประกอบการสอนที่ 9 
  • ใบงานที่ 9.1 
  • ใบงานที่ 9.2

Download

image

ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด

image

ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด