การศึกษาแนวทางการพัฒนากำลังคนให้มีสมรรถนะสูงและมีทักษะยุคหลังโควิด-19 (Post-Covid Skiil)
ปีที่พิมพ์ : 2566
ISBN : 978-616-270-452-9
การศึกษาแนวทางการพัฒนากำลังคนให้มีสมรรถนะสูงและมีทักษะยุคหลังโควิด-19 (Post-Covid Skiil)
สารบัญ
บทสรุปผู้บริหาร
บทที่ 1 บทนำ
ความสำคัญและความเป็นมา
คำถามในการวิจัย
วัตถุประสงค์ของการวิจัย
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
ขอบเขตของการวิจัย
นิยามศัพท์เฉพาะ
กรอบแนวการคิดวิจัย
บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
1. ยุทธศาสตร์ชาติและเป้าหมายในการพัฒนาประเทศ
2. แนวคิดและทฤษฎีเกี่ยวกับการพัฒนากำลังคน 40
3. บทบาทและหน้าที่ของหน่วยงานที่ทำ หน้าที่พัฒนากำลังคน 60
4. สมรรถนะสูงและทักษะยุคหลังโควิด-19 (Post-Covid Skills)
5. บทเรียนจากประเทศต้นแบบที่ประสบความสำ เร็จในการพัฒนากำลังคน ให้มีสมรรถนะสูงและมีทักษะยุคหลังโควิด-19 (Post-Covid Skills)
6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 3 วิธีดำ เนินการวิจัย
บทที่ 4 ผลการวิเคราะห์ข้อมูล
4.1 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลระยะที่ 1
4.2 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลระยะที่ 2
4.3 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลระยะที่ 3
บทที่ 5 สรุปผลการวิจัย การอภิปรายผล และข้อเสนอแนะ
5.1 รุปผลการวิจัย
5.2 การอภิปรายผล
5.3 ข้อเสนอแนะ
บรรณานุกรม
ประเด็นเด่น สกศ. ดูทั้งหมด
ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา เยือนเมืองขนมหวาน (จังหวัดเพชรบุรี) ประชุมหาแนวทาง การบูรณาการความร่วมมือโดยการสร้างเครือข่ายการพัฒนาการศึกษาในระดับพื้นที่ ตามแนวทางกฎหมายการศึกษาและแผนปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา
ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด
กจธ. สกศ. ยกย่อง รศ. นพ. สุริยเดว ทรีปาตี ผู้อำนวยการศูนย์คุณธรรม และศูนย์คุณธรรม (องค์การมหาชน) เป็นบุคลากรและหน่วยงานที่กระทำความดี และเป็นแบบอย่างที่ดีในการส่งเสริมคุณธรรม
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. รวมพลังจิตอาสาร่วมเป็นส่วนหนึ่งในการช่วยเหลือสังคม ด้วยการบริจาคเงินให้มูลนิธิอนุเคราะห์เด็กหญิงบ้านราชวิถี
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ลุยต่อ เวิร์กช็อปพัฒนาหลักสูตรสาขาอาชีพ NQF เมืองนครสวรรค์ ปั้นกำลังคนตอบโจทย์พื้นที่
อ่านเพิ่มเติม
สำนักเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา ประกาศเจตนารมณ์ร่วมกัน ที่จะขับเคลื่อนองค์กรให้เป็นองค์กรคุณธรรม
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ลุยติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา เสริมสร้างความปลอดภัยในโรงเรียน
อ่านเพิ่มเติม