นวัตกรรมการบริหารจัดการสถานศึกษาในการพัฒนาผู้เรียนให้เกิดผลลัพธ์ที่พึงประสงค์ตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ : กรณีตัวอย่างโรงเรียนบ้านห้วยไร่สามัคคี
ปีที่พิมพ์ : 2564
ISBN : 978-616-270-322-5
นวัตกรรมการบริหารจัดการสถานศึกษาในการพัฒนาผู้เรียนให้เกิดผลลัพธ์ที่พึงประสงค์ตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ : กรณีตัวอย่างโรงเรียนบ้านห้วยไร่สามัคคี
คํานํา
สารบัญ
สารบัญภาพ
สารบัญตาราง
บทที่ 1 บทนํา ข้อมูลพื้นฐานของโรงเรียน
1. ประวัติความเป็นมาของโรงเรียน
2. น้อมนําพระราชดํารัสสู่การปฏิบัติงานอาชีพ
ในโรงเรียน
3. ข้อมูลพื้นฐานของโรงเรียน
4. บริบทของโรงเรียน
5. กลยุทธ์ของโรงเรียน
6. มาตรฐานการศึกษา
บทที่ 2 แนวคิดการพัฒนานวัตกรรมการบริหาร
และการจัดการเรียนรู้
1. กระบวนการบริหารของผู้บริหารสถานศึกษา
2. กระบวนการจัดการเรียนของครู
บทที่ 3 กระบวนการพัฒนานวัตกรรมการบริหาร
และการจัดการเรียนรู้
1. การกําหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา
2. การจัดทําแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา
3. หลักสูตรอาชีพในโรงเรียนบ้านห้วยไร่สามัคคี
บทที่ 4 ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นกับผู้เรียน ครู ผู้บริหาร และชุมชน
1. ผลงานดีเด่นของโรงเรียน
2. ผลงานดีเด่นของผู้บริหารสถานศึกษา
3. ผลงานดีเด่นของคณะครู
4. ผลงานดีเด่นของนักเรียน
บทที่ 5 ปัจจัยที่ส่งผลต่อการนํามาตรฐานการศึกษาของชาติ
สู่การปฎิบัติ
1. ด้านกลยุทธ์ขององค์กร
2. ด้านโครงสร้างขององค์กร
3. ด้านระบบการปฏิบัติงาน
4. ด้านภาวะผู้นําของผู้บริหาร
5. ด้านการมีส่วนร่วมของบุคลากร
6. ด้านทักษะ ความรู้ ความสามารถ
7. ด้านค่านิยมร่วมขององค์กร
บทที่ 6 นวัตกรรมการบริหารและการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนา
ทักษะอาชีพที่สอดคล้องกับบริบทท้องถิ่น
1. กรอบแนวคิดหลัก
2. วิสัยทัศน์และมาตรฐานการศึกษา
3. การบริหารและการจัดการเรียนรู้
4. กระบวนการคิดเชิงออกแบบ
5. เงื่อนไขความสําเร็จ
คณะทํางาน
ประเด็นเด่น สกศ. ดูทั้งหมด
ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด
ประชุมหารือ "แนวทางการขอเพิ่มเติมหลักเกณฑ์การรับรองคุณวุฒิในประเทศตามกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ"
ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด
สกศ. เดินหน้าติดตามผล Case Study พื้นที่นวัตกรรม เล็งต่อยอด Model ตอบโจทย์บริบทภูมิภาค
อ่านเพิ่มเติม
นำร่อง Essential Skills Set สกศ.หารือแนวทางพัฒนาทักษะเด็กและเยาวชนไทย
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ร่วมวิพากษ์หลักสูตรต้นแบบโรงเรียนนอกระบบให้เชื่อมโยงกับมาตรฐานอาชีพตาม NQF
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ร่วมเสริมสร้างพลังเครือข่ายความร่วมมือด้านการประกันคุณภาพ (QA) ของ 3 ประเทศ (ญี่ปุ่น ไต้หวัน และไทย)
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. เดินหน้าส่งเสริมนักวิจัยรุ่นเยาว์ ผ่านกิจกรรมการเรียนรู้ฐานวิจัย ครั้งที่ 2 จังหวัดนครพนม
อ่านเพิ่มเติม