สภาพการจัดการศึกษาเฉพาะทางในประเทศไทย ปี 2560/2561 : การผลิตบุคลากร
ปีที่พิมพ์ : 2563
ISBN : 978-616-270-264-8
สภาพการจัดการศึกษาเฉพาะทางในประเทศไทย ปี 2560/2561 : การผลิตบุคลากร
| สารบัญ | |
| คำนำ บทสรุปสำหรับผู้บริหาร บทที่ 1 บทนำ ความเป็นมา วัตถุประสงค์ วิธีการดำเนินงาน ขอบเขต/แหล่งข้อมูล คำนิยาม บทที่ 2 การจัดการศึกษาเฉพาะทางของประเทศไทย กระทรวงกลาโหม สำนักงานตำรวจแห่งชาติ สำนักนายกรัฐมนตรี กระทรวงมหาดไทย กระทรวงคมนาคม กระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม กระทรวงสาธารณสุข กรุงเทพมหานคร สภากาชาดไทย เนติบัณฑิตยสภา ในพระบรมราชูปถัมภ์ บทที่ 3 การส่งเสริมและมาตรฐานการจัดการศึกษาเฉพาะทางของประเทศไทย มาตรฐานการจัดการศึกษาเฉพาะทางของประเทศไทย ปัญหาการจัดการศึกษาเฉพาะทางของประเทศไทย บทที่ 4 หลักสูตรการศึกษาเฉพาะทางของประเทศไทย ตารางที่ 1 การหลักสูตรการศึกษาเฉพาะทางของกระทรวงกลาโหม ตารางที่ 2 การหลักสูตรการศึกษาเฉพาะทางของสำนักงานตำรวจแห่งชาติ สำนักนายกรัฐมนตรี ตารางที่ 3 การหลักสูตรการศึกษาเฉพาะทางของกระทรวงมหาดไทย ตารางที่ 4 การหลักสูตรการศึกษาเฉพาะทางของกระทรวงคมนาคม ตารางที่ 5 การหลักสูตรการศึกษาเฉพาะทางของกระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม ตารางที่ 6 การหลักสูตรการศึกษาเฉพาะทางของกระทรวงสาธารณสุข ตารางที่ 7 การหลักสูตรการศึกษาเฉพาะทางของกรุงเทพมหานคร ตารางที่ 8 การหลักสูตรการศึกษาเฉพาะทางของสภากาชาดไทย บทที่ 5 สถิติการศึกษาเฉพาะทางของประเทศไทย ตารางที่ 9 จำนวนสถานศึกษาของหน่วยงานที่จัดการศึกษาเฉพาะทาง จำแนกตามกระดับการศึกษาที่เปิดสอนและหน่วยงาน ตารางที่ 10 จำนวนผู้เรียนของการศึกษาเฉพาะทาง จำแนกตามระดับการศึกษาและหน่วยงาน ปี 2560 ตารางที่ 11 จำนวนผู้เข้าใหม่ของการศึกษาเฉพาะทาง จำแนกตามระดับการศึกษาและหน่วยงาน ปี 2560 ตารางที่ 12 จำนวนผู้สำเร็จของการศึกษาเฉพาะทาง จำแนกตามระดับการศึกษาและหน่วยงาน ปี 2560 ตารางที่ 13 จำนวนครู-อาจารย์ของการศึกษาเฉพาะทาง จำแนกตามระดับการศึกษาและหน่วยงาน ปี 2560 ตารางที่ 14 จำนวนผู้เรียนของการศึกษาเฉพาะทาง จำแนกตามระดับการศึกษาและหน่วยงาน ปี 2561 ตารางที่ 15 จำนวนผู้เข้าใหม่ของการศึกษาเฉพาะทาง จำแนกตามระดับการศึกษาและหน่วยงาน ปี 2561 ตารางที่ 16 จำนวนผู้สำเร็จของการศึกษาเฉพาะทาง จำแนกตามระดับการศึกษาและหน่วยงาน ปี 2561 ตารางที่ 17 จำนวนครู-อาจารย์ของการศึกษาเฉพาะทาง จำแนกตามระดับการศึกษาและหน่วยงาน ปี 2561 ภาคผนวก |
|
ประเด็นเด่น สกศ. ดูทั้งหมด
ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด
ประชุมหารือ "แนวทางการขอเพิ่มเติมหลักเกณฑ์การรับรองคุณวุฒิในประเทศตามกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ"
ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด
สกศ. เดินหน้าติดตามผล Case Study พื้นที่นวัตกรรม เล็งต่อยอด Model ตอบโจทย์บริบทภูมิภาค
อ่านเพิ่มเติม
นำร่อง Essential Skills Set สกศ.หารือแนวทางพัฒนาทักษะเด็กและเยาวชนไทย
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ร่วมวิพากษ์หลักสูตรต้นแบบโรงเรียนนอกระบบให้เชื่อมโยงกับมาตรฐานอาชีพตาม NQF
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ร่วมเสริมสร้างพลังเครือข่ายความร่วมมือด้านการประกันคุณภาพ (QA) ของ 3 ประเทศ (ญี่ปุ่น ไต้หวัน และไทย)
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. เดินหน้าส่งเสริมนักวิจัยรุ่นเยาว์ ผ่านกิจกรรมการเรียนรู้ฐานวิจัย ครั้งที่ 2 จังหวัดนครพนม
อ่านเพิ่มเติม