สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

รายงาน เรียนออนไลน์ยุคโควิด-19 : วิกฤตหรือโอกาสการศึกษาไทย

ปีที่พิมพ์ : 2563

ISBN : 978-616-270-252-5

รายงาน เรียนออนไลน์ยุคโควิด-19 : วิกฤตหรือโอกาสการศึกษาไทย

สารบัญ

ส่วนที่ 1 : นโยบายการจัดการเรียนการสอนของประเทศไทยในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)
         1.1 นโยบายของส่วนราชการ
              1.1.1 นโยบายของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
              1.1.2 นโยบายของสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.)
              1.1.3 นโยบายของสานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.)
              1.1.4 นโยบายของสานักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.)
              1.1.5 นโยบายของสานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (กศน.)
              1.1.6 นโยบายของกรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น (สถ.)
              1.1.7 นโยบายของสานักการศึกษากรุงเทพมหานคร (สนศ.)
         1.2 กรณีศึกษา การจัดการเรียนการสอนระบบทางไกลช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดโรคติดเชื้อ ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ในประเทศไทย
              1.2.1 ข้อมูลจากสื่อออนไลน์
              1.2.2 ข้อมูลจากการสัมภาษณ์
ส่วนที่ 2 : แนวคิดเรื่องการจัดการเรียนการสอนในภาวะวิกฤต
         2.1 แนวคิดเกี่ยวกับการศึกษาทางไกล
         2.2 แนวคิด/ข้อเสนอแนะของนักวิชาการที่เกี่ยวข้องกับการจัดการเรียนการสอนในภาวะวิกฤต
         2.3 กรณีศึกษาในต่างประเทศ แนวทางจัดการเรียนการสอนในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาด โรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) และมาตรการเตรียมพร้อมสาหรับ “เปิดโรงเรียน” หลังสถานการณ์โควิด-19
              2.3.1 กรณีศึกษา แนวทางจัดการเรียนการสอนในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาด โรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)
              2.3.2 มาตรการเตรียมพร้อมสาหรับ “เปิดโรงเรียน” หลังสถานการณ์โควิด-19
ส่วนที่ 3 : สะท้อนบทเรียนและข้อเสนอแนะแนวทางการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ ในสถานการณ์การแพร่ระบาดโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)
         3.1 สะท้อนบทเรียนการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ในสถานการณ์การแพร่ระบาด โรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) (การจัดการเรียนการสอนด้วย DLTV)
         3.2 ข้อเสนอแนะแนวทางการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ในสถานการณ์การแพร่ระบาด โรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)
อ้างอิง