รายงานการวิจัย เรื่องความทั่วถึงและเท่าเทียมของการจัดการศึกษาในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
ปีที่พิมพ์ : 2560
ISBN :
งานวิจัยเรื่องความทั่วถึงและเท่าเทียมของการจัดการศึกษาในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นการสร้างองค์ความรู้จากการวิจัยเอกสารด้วยวิธีศึกษาเชิงคุณภาพแบบหลายกรณี โดยการวิเคราะห์และสังเคราะห์เอกสารการจัดการศึกษาแบบทั่วถึงและเท่าเทียมของประเทศที่ได้รับการยอมรับว่าจัดการศึกษาได้อย่างมีคุณภาพสูงและมีความเสมอภาคจากผลการทดสอบ PISA ในปี ค.ศ. 2015
| สารบัญ | |
| บทสรุปสำหรับผู้บริหาร | |
| สารบัญ | |
| สารบัญตาราง | |
| สารบัญแผนภาพ | |
| บทที่ 1 บทนำ | |
| บทที่ 2 การทบทวนวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง | |
| บทที่ 3 วิธีดำเนินการวิจัย | |
| บทที่ 4 ผลการศึกษาการจัดสถานศึกษาขั้นพื้นฐานแบบทั่วถึงและเท่าเทียมของต่างประเทศ | |
| บทที่ 5 ผลการศึกษาการจัดสถานศึกษาขั้นพื้นฐานแบบทั่วถึงและเท่าเทียมของประเทศไทย และข้อเสนอเชิงนโยบาย | |
| บทที่ 6 สรุป อภิปราย และข้อเสนอแนะ | |
| แหล่งอ้างอิง | |
| ภาคผนวก | |
ประเด็นเด่น สกศ. ดูทั้งหมด
ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา เยือนเมืองขนมหวาน (จังหวัดเพชรบุรี) ประชุมหาแนวทาง การบูรณาการความร่วมมือโดยการสร้างเครือข่ายการพัฒนาการศึกษาในระดับพื้นที่ ตามแนวทางกฎหมายการศึกษาและแผนปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา
ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด
กจธ. สกศ. ยกย่อง รศ. นพ. สุริยเดว ทรีปาตี ผู้อำนวยการศูนย์คุณธรรม และศูนย์คุณธรรม (องค์การมหาชน) เป็นบุคลากรและหน่วยงานที่กระทำความดี และเป็นแบบอย่างที่ดีในการส่งเสริมคุณธรรม
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. รวมพลังจิตอาสาร่วมเป็นส่วนหนึ่งในการช่วยเหลือสังคม ด้วยการบริจาคเงินให้มูลนิธิอนุเคราะห์เด็กหญิงบ้านราชวิถี
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ลุยต่อ เวิร์กช็อปพัฒนาหลักสูตรสาขาอาชีพ NQF เมืองนครสวรรค์ ปั้นกำลังคนตอบโจทย์พื้นที่
อ่านเพิ่มเติม
สำนักเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา ประกาศเจตนารมณ์ร่วมกัน ที่จะขับเคลื่อนองค์กรให้เป็นองค์กรคุณธรรม
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ลุยติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา เสริมสร้างความปลอดภัยในโรงเรียน
อ่านเพิ่มเติม