สถิติการศึกษาของประเทศไทย ปีการศึกษา 2557-2558

ปีที่พิมพ์ : 2559
ISBN : 978-616-270-109-2
การกำหนดนโยบายการศึกษา การวางแผนการศึกษา และการดำเนินงานติดตามประเมินผลการจัดการศึกษาตามแนวของการปฏิรูปการศึกษาของประเทศนั้น สารสนเทศข้อมูลตัวเลขนับเป็นปัจจัยสำคัญยิ่ง เพราะจะเป็นข้อมูลประกอบการตัดสินใจในการพัฒนาการศึกษาให้มีคุณภาพและมีประสิทธิภาพ เอกสารฉบับนี้ ทำการรวบรวมข้อมูลพื้นฐานด้านการศึกษาจากหน่วยงานที่รับผิดชอบในการจัดการศึกษา ซึ่งมีหลายหน่วยงานและหลายสังกัด และจัดทำเป็นรายงานสถิติการศึกษาของประเทศไทย ปีการศึกษา 2557-2558 ขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเป็นข้อมูลสนับสนุนการกำหนดนโยบาย การวางแผนพัฒนาการศึกษา การติดตามประเมินผล และการปฏิรูปการศึกษาของประเทศ
| สารบัญ | |
| คำนำ | |
| บทสรุปผู้บริหาร | |
| สถิติการศึกษาของประเทศไทย ปีการศึกษา 2557-2558 วัตถุประสงค์ ขอบเขตของข้อมูล ประเภทของข้อมูล ข้อจำกัดของข้อมูล สถิติและดัชนี นิยามศัพท์ |
|
| ส่วนที่ 1 ดัชนีทางการศึกษา | |
| ส่วนที่ 2 ข้อมูลด้านการศึกษา | |
| ส่วนที่ 3 ข้อมูลงบประมาณด้านการศึกษา | |
| ส่วนที่ 4 ข้อมูลประชากร | |
| แหล่งข้อมูล | |
| คณะดำเนินงาน | |

