บทเรียนการจัดการเรียนรู้ตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของโรงเรียนในโครงการตาม พระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน ค็อกนิสไทย เฉลิมฉลองครบรอบ ๑๐๐ ปี วันคล้ายวันพระราชสมภพสมเด็จพระศรีนครินทรา บรมราชชนนี

ปีที่พิมพ์ : 2559

ISBN :

เอกสารฉบับนี้เป็นผลของการถอดบทเรียนจากการจัดการเรียนรู้ตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนค็อกนิสไทย เฉลิมฉลองครบรอบ ๑๐๐ ปี วันคล้ายวันพระราชสมภพสมเด็จพระศรีนครินทราบรมราชชนนี อำเภอโคกศรีสุพรรณ จังหวัดสกลนคร สังกัดกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ ๒๓ กองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน สำนักงานตำรวจแห่งชาติ เป็น ๑ ใน ๘ ของโรงเรียนเป้าหมาย สาระจากการถอดบทเรียนการจัดการเรียนรู้นี้ สะท้อนให้เห็นกระบวนการดำเนินงาน การมีส่วนร่วมระหว่างโรงเรียน ชุมชน ภาคีเครือข่าย ทั้งภาครัฐและเอกชน จนประสบความสำเร็จในการปลูกฝังคุณลักษณะของผู้เรียนตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

สารบัญ
คำนำ
ความเป็นมาและลักษณะเด่น
การดำเนินงานของโรงเรียน      ๑. การดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริฯ      ๒. แนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในโครงการตามพระราชดำริฯ
ผลลัพธ์การดำเนินงานของโรงเรียน      ๑. ผลลัพธ์ที่เกิดกับนักเรียน      ๒. ผลที่เกิดขึ้นกับครูและโรงเรียน      ๓. ผลที่เกิดขึ้นกับโรงเรียน      ๔. ผลที่เกิดขึ้นกับผู้ปกครองและชุมชน
ปัจจัยแห่งความสำเร็จ      ๑. ปัจจัยภายใน      ๒. ปัจจัยภายนอก
ความยั่งยืนของโครงการ      ๑. ความต้องการรักษาระดับความดีเด่น      ๒. การขยายผลสู่ชุมชนอย่างต่อเนื่อง      ๓. การรักษาความสัมพันธ์ที่ดีกับภาคีเครือข่าย      ๔. การสร้างทายาท
แนวคิดเรื่องศูนย์การเรียนรู้
เรื่องเล่าความสำเร็จ
ภาคผนวก

Download