สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

บทเรียนการจัดการเรียนรู้ตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของโรงเรียนในโครงการตามพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี โรงเรียนบ้านระเมิง

ปีที่พิมพ์ : 2559

ISBN :

เอกสารฉบับนี้ เป็นผลของการถอดบทเรียนจากการจัดการเรียนรู้ตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของโรงเรียนบ้านแม่ระเมิง อำเภอท่าสองยาง จังหวัดตาก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ตาก เขต 2 เป็น 1 ใน 8 โรงเรียนของโรงเรียนเป้าหมาย สาระจากการถอดบทเรียนการจัดการเรียนรู้นี้ สะท้อนให้เห็นกระบวนการดำเนินงาน การมีส่วนร่วมระหว่างโรงเรียน ชุมชน ภาคเครือข่ายทั้งภาครัฐและเอกชน จนประสบความสำเร็จในการปลูกฝังคุณลักษณะของผู้เรียนตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

สารบัญ

คำนำ
ความเป็นมาและลักษณะเด่น ความเป็นมา ลักษณะเด่นของโรงเรียน
การดำเนินงานของโรงเรียน ก่อนดำเนินงาน ระหว่างการดำเนินงาน การขยายสู่ชุมชน
ผลลัพธ์การดำเนินงาน ผลที่เกิดกับนักเรียน ผลลัพธ์ต่อโรงเรียนในภาพรวม ผลที่เกิดกับครู ผลที่เกิดกับชุมชน
ปัจจัยแห่งความสำเร็จ ปัจจัยภายในสถานศึกษา ปัจจัยภายนอก ปัจจัยที่ท้าทายการพัฒนา
ความยั่งยืนของโครงการ
แนวคิดเรื่องศูนย์การเรียนรู้ ด้านสาระที่นำเสนอ ด้านกิจกรรมของศูนย์การเรียนรู้ ด้านสถานที่จัด ด้านวิทยากรประจำศูนย์ ด้านช่องทางการประชาสัมพันธ์กิจกรรมของศูนย์
เรื่องเล่าความสำเร็จ
ภาคผนวก