รายงานการวิจัยและพัฒนา เรื่อง รูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
ปีที่พิมพ์ : 2557
ISBN : 978-616-270-071-2
เอกสารฉบับนี้ เป็นงานวิจัยโดยใช้วิธีการวิจัยแบบผสมผสานทั้งเชิงปริมาณและคุณภาพ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อแสวงหารูปแบบใหม่ๆ ที่เหมาะกับบริบท ขนาด และความพร้อมของสถานศึกษา สำนักงานฯ หวังเป็นอย่างยิ่งว่างานวิจัยฉบับนี้จะเป็นประโยชน์ต่อการนำรูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่บริบท ขนาด และความพร้อมที่แตกต่างกันสู่การปฏิบัติได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลยิ่งขึ้น
| สารบัญ | |
| บทสรุปผู้บริหาร | |
| คำนำ | |
| คำนำผู้วิจัย | |
| สารบัญ | |
| สารบัญแผนภาพ | |
| บทที่ 1 บทนำ | |
| บทที่ 2 วรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง | |
| บทที่ 3 ระเบียบวิธีการวิจัย | |
| บทที่ 4 ผลการศึกษาสภาพการบริหารจัดการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน | |
| บทที่ 5 ผลการศึกษาการบริหารจัดการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของต่างประเทศ | |
| บทที่ 6 ข้อเสนอรูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน | |
| บทที่ 7 ข้อเสนอเชิงนโยบายในการส่งเสริมสนับสนุนการบริหารจัดการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานตามขนาดและความพร้อม | |
| บรรณานุกรม | |
| ภาคผนวก | |
ประเด็นเด่น สกศ. ดูทั้งหมด
ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด
สกศ.บันทึกเทปถวายพระพรชัยมงคล พระบาทสมเด็จพระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา
สกศ. ร่วมผลัดเฝ้าฯ ในพระพิธีธรรมสวดพระอภิธรรมพระศพ สมเด็จพระเจ้าลูกเธอเจ้าฟ้าพัชรกิติยาภา นเรนทิราเทพยวดี กรมหลวงราชสาริณีสิริพัชร มหาวัชรราชธิดา
ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด
สกศ. ติวเข้มบุคลากรทางการศึกษา ยกระดับทักษะใช้ฐานข้อมูล ISTEd เจาะลึกแก้ปัญหาการศึกษาตรงจุดทุกพื้นที่
อ่านเพิ่มเติม
สภาการศึกษา เปิดบ้านต้อนรับสถาบันการเรียนรู้ตลอดชีวิตเทศบาลนครเซี่ยงไฮ้ - ม.พะเยา แชร์ไอเดีย Learning City ขับเคลื่อนการเรียนรู้ตลอดชีวิต
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. หารือ OECD ขับเคลื่อนความร่วมมือด้านการศึกษา พร้อมสนับสนุนการดำเนินงานของประเทศไทยเข้าเป็นสมาชิก OECD
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ร่วมขับเคลื่อนภารกิจด้านการศึกษากับรมว.ประเสริฐ ณ กรุงปารีส สาธารณรัฐฝรั่งเศส
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ถอดบทเรียนการขับเคลื่อนการจัดการศึกษาจังหวัดระยอง : การพัฒนาคนระยองสู่สากล
อ่านเพิ่มเติม