รายงานการวิจัยเรื่อง สถานภาพและบทบาทการเสริมสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิตของหน่วยงานภาครัฐและเอกชน
ปีที่พิมพ์ : 2554
ISBN : 978-616-7324-68-5
เอกสารฉบับนี้ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาได้มอบหมายให้ศูนย์วิจัยเอแบค นวัตกรรมทางสังคมการจัดการและธุรกิจ ดำเนินการวิจัยเพื่อศึกษาถึงการสร้างเสริมโอกาส วิธีการและกลไกการพัฒนาเครือข่าย ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้จากหน่วยงานภาครัฐและเอกชนที่ร่วมมือกันพัฒนาการศึกษาของชาติ เพื่อเป็นกรณีศึกษาสำหรับการเสริมสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิตของประเทศไทย หวังเป็นอย่างยิ่งว่า รายงานการวิจัยฉบับนี้จะเป็นประโยชน์ ทั้งหน่วยงานภาครัฐและเอกชนในการรวมพลังปัญญาขับเคลื่อนการศึกษาของประเทศไทย ให้เป็นฐานสำคัญของการพัฒนาสังคมไทย ให้เป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิตสืบไป
|
บทสรุปสำหรับผู้บริหาร |
| คำนำ |
| สารบัญ |
| บทที่ 1 บทนำ |
| บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง |
| บทที่ 3 ระเบียบวิธีการดำเนินการวิจัย |
| บทที่ 4 ผลการวิเคราะห์ข้อมูล |
| บทที่ 5 สรุปผลการวิจัยและอภิปรายผล |
| บรรณานุกรม |
| ภาคผนวก |
| แบบสอบถาม |
| คณะผู้จัดทำ |
ประเด็นเด่น สกศ. ดูทั้งหมด
ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด
สกศ.ศธ. ร่วมพิธีบำเพ็ญกุศลปัณรสมวาร (15 วัน) ถวายเป็นพระกุศลแด่ สมเด็จพระเจ้าลูกเธอ เจ้าฟ้าพัชรกิติยาภาฯ
ศธปลื้ม! IMD 2026 อันดับการศึกษาไทยดีขึ้น ชี้เป็น "แรงส่ง" สำคัญ เดินหน้าเต็มกำลังดันคุณภาพการศึกษาต่อเนื่อง
ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด
สกศ. ถอดบทเรียนการขับเคลื่อนการจัดการศึกษาจังหวัดระยอง : การพัฒนาคนระยองสู่สากล
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. จัดเสวนาระดมสมองรัฐ-เอกชน ปฏิรูปงบศึกษาพื้นฐาน มุ่งลดความเหลื่อมล้ำและหนุนงบตรงจุดสู่ผู้เรียน ชูสูตรใหม่ส่งตรงถึงตัวเด็กผ่านบัตร 13 หลัก
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. เดินหน้าขับเคลื่อนแผนพัฒนาเด็กปฐมวัย พร้อมรับฟังความเห็นต้นสังกัด ยกระดับคุณภาพชีวิตเด็กไทย
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ผนึกกำลังหน่วยงานดูแลเด็กเล็ก ติดตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัย รวบรวมเสียงสะท้อน ยกระดับคุณภาพชีวิตเด็กเล็กทุกมิติ
อ่านเพิ่มเติม
เสียงสะท้อนจากทุกช่วงวัย! อนุ กกส. ชี้ผลรับฟังความเห็นร่างกฎหมายใหม่ ต้องเน้น “คุณภาพครู-ลดภาระงาน” และนิยามภาษากฎหมายให้เข้าถึงง่าย
อ่านเพิ่มเติม