แนะแนวหลักในการปฏิบัติต่อลูกวัย 0-3 ปี ของพ่อแม่ ผู้ปกครอง ผู้ดูแลเด็ก
ปีที่พิมพ์ : 2554
ISBN :
เอกสารฉบับนี้ได้ดำเนินการศึกษาวิจัย สมรรถนะของเด็กปฐมวัยในการพัฒนาตามวัย (อายุ 0-3 ปี) มีวัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มความรู้ความเข้าใจ เกี่ยวกับการแสดงออกของเด็กในด้านต่างๆ ว่าทำอะไรได้ในแต่ละวัย ขณะเดียวกัน พ่อแม่ ผู้ปกครอง ผู้ดูแลเด็ก ต้องมีความรู้ เข้าใจเด็กและปฏิบัติต่อเด็กโดยมีหลักยึดเป็นแนวปฏิบัติของผู้ใหญ่ เพื่อส่งเสริมพัฒนาให้เด็กมีคุณภาพ และมีรากฐานที่มั่นคง เพื่อเป็นอนาคตของชาติสืบไป
เลี้ยงดูให้อยู่รอดและปลอดภัย
รักลูกอย่างไม่มีเงื่อนไข
เข้าใจว่าการเรียนรู้ของลูกเริ่มตั้งแต่การปฏิสนธิและการเรียนรู้เป็นแบบค่อยเป็นค่อยไปและต่อเนื่อง
พ่อแม่ต้องเข้าใจว่าในการเรียนรู้ทุกอย่างต้องให้ลูกมีส่วนร่วมในการแสดงออกและความคิดเห็น
ลูกเรียนรู้ผ่านการฟังพ่อแม่ ครูหรือผู้ดูแลเด็ก เรียนรู้ผ่านการเล่น ฟังนิทาน หรือมีผู้อ่านหนังสือให้ฟัง
พ่อแม่ ผู้ใหญ่ต้องฟังเด็ก ส่งเสริมให้เด็กถามและสังเกต ชวนสนทนา
พ่อแม่ต้องไม่กดดัน หรือเร่งลูก ให้ทำอะไรๆ หรือเร่งในการพัฒนา
ไม่ใช้วิธีบังคับฝืนใจ หรือก้าวร้าว ทำร้ายทารุณลูก
ลูกอยู่ได้อย่างมีความสุข ปลอดภัยเมื่อวางใจพ่อแม่
ลูกจะรู้จักความผิดชอบชั่วดีหรือจริยธรรม ลูกจะต้องมีโอกาสฝึกการมีวินัยในตนเอง
ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด
สกศ. เตรียมความพร้อมสมัชชาสภาการศึกษาระดับชาติ ครั้งที่ 2 ส่งเสริมการมีส่วนร่วม All for Education
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. เยือนถิ่นพระร่วง ไขรหัสสร้างสุโขทัยสู่เมืองแห่งการเรียนรู้ของทุกช่วงวัย ด้วย Creative and Cultural Economy
อ่านเพิ่มเติม
“สุโขทัย หัวใจเดียวกัน” จิตอาสา สมร. ส่งต่อธารน้ำใจชาวสภาการศึกษา อิ่มใจผู้ให้ - สุขใจผู้รับ ณ โรงเรียนวัดเชตุพน
อ่านเพิ่มเติม
สภาการศึกษาลงพื้นที่สระแก้ว - ปราจีนบุรี มุ่งผลิตและพัฒนากำลังคนช่วงวัยการศึกษาขั้นพื้นฐานให้มีเส้นทางการเรียนเชื่อมโยงไปสู่การศึกษาระดับอาชีวศึกษา และอุดมศึกษา
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ลุยเมืองกาญจน์ เปิดวง Focus Group สะท้อนมุมมองการศึกษาเชิงพื้นที่ ในการประชุมสมัชชาสภาการศึกษาระดับภูมิภาค ครั้งที่ 4
อ่านเพิ่มเติม