นางสาวสุพรรณษา เพชร์แดง

นักศึกษาฝึกงาน

คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ

     ตลอดระยะเวลา 30 ปีที่ผ่านมาผลวิจัยทางวิทยาศาสตร์เผยให้เรารู้ว่าช่วงชีวิตที่สำคัญที่สุดที่มนุษย์เกิดพัฒนาการในด้านต่าง ๆ คือ ช่วงอายุตั้งแต่แรกเกิดจนถึงอายุ 8 ขวบ เป็นช่วงอายุที่มนุษย์เริ่มมีพัฒนาการทางด้านทักษะการรู้คิด, สุขภาวะทางอารมณ์, สมรรถภาพทางสังคม , การได้ยิน และสุขภาพจิต ซึ่งทักษะเหล่านี้ล้วนเป็นปัจจัยที่จะช่วยสร้างรากฐานสู่ความสำเร็จของชีวิตในอนาคต

       วิธีที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการเรียนรู้ของเด็กคงหนีไม่พ้น ‘การเล่น’ เพราะโดยธรรมชาติแล้วเด็กในช่วงวัยแรกเกิดจนถึงอายุ 8 ขวบจะใช้เวลาส่วนมากไปกับการเล่นสนุก การเปิดโอกาสให้เด็กได้ลองเล่นสำรวจและเรียนรู้จากการปฏิบัติจริง จึงเป็นวิธีที่จะช่วยส่งเสริมให้ระบบการศึกษาปฐมวัยมีประสิทธิภาพมากขึ้น

คุณลักษณะที่สำคัญของ ‘การเล่น’

1.มีความหมาย

   การเล่นนั้นมีส่วนช่วยให้เด็กเข้าใจความหมายของสิ่งที่อยู่รอบตัวของพวกเขาได้ง่ายขึ้น เด็ก ๆจะทำการเชื่อมโยงความเข้าใจในสิ่งที่พวกเขาเล่นเข้ากับสิ่งที่พวกเขารู้อยู่แล้ว จึงทำให้ประสบการณ์การต่าง ๆที่เด็กเคยประสบพบเจอมาถูกถ่ายทอดและแสดงออกมาระหว่างการเล่น

2.สนุก

   เด็ก ๆหรือแม้กระทั่งผู้ใหญ่เองก็ตาม มักจะมีรอยยิ้มและเสียงหัวเราะเวลาเล่นอะไรสักอย่างเสมอ ซึ่งแน่นอน เราปฏิเสธไม่ได้ว่าการเล่นเกมอาจสร้างความขัดข้องใจให้แก่ผู้เล่นอยู่บ้าง(ทำไมฉันไม่ได้เล่นเป็นคนแรก? ทำไมฉันถึงเล่นไม่ผ่านด่านเสียที?) แต่โดยภาพรวม การเล่นเป็นสิ่งที่สร้างความสนุก แรงบันดาลใจ และความสุขให้แก่เด็กอยู่ไม่น้อยทีเดียว

3.เป็นการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขัน

   หากสังเกตเวลาเด็กเล่นเกมหรือของเล่น คุณจะได้เห็นว่าพวกเขามีส่วนร่วมไปกับสิ่งที่เล่นอย่างลึกซึ้ง ทั้งทางกาย ใจ และทางคำพูด

4.เป็นการทำซ้ำ

   การเล่นและการเรียนรู้ไม่ใช่สิ่งที่หยุดนิ่งอยู่กับที่ เด็กเล่นเพื่อพัฒนาทักษะ ฝึกทดลองความเป็นไปได้ แก้ไขสมมติฐานและค้นหาความท้าทายใหม่ๆ

5.ช่วยเสริมสร้างปฏิสัมพันธ์ทางสังคม

   การเล่นเป็นการเปิดโอกาสให้เด็กได้สื่อสารความคิดต่าง ๆ เพื่อทำความเข้าใจผู้อื่นมากขึ้นผ่านการมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมกับพ่อแม่ อาจารย์หรือเพื่อนๆ ซึ่งเป็นการปูทางในการเสริมสร้างความเข้าใจต่อเรื่องต่างๆอย่างลึกซึ้งและเป็นการสร้างความสัมพันธ์ต่อผู้อื่นให้แข็งแรงขึ้นอีกด้วย

แหล่งที่มา: Unicef (https://www.unicef.org/sites/default/files/2018-12/UNICEF-Lego-Foundation-Learning-through-Play.pdf)