วันที่ 22 กรกฎาคม 2569 ดร.นิติ นาชิต รองเลขาธิการสภาการศึกษา เป็นประธานการประชุม 12th Credit Bank Forum: แนวทางการดำเนินงานธนาคารหน่วยกิตระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน รูปแบบการศึกษานอกรระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย โดยมีผู้ทรงคุณวุฒิร่วมให้ข้อมูล ได้แก่ ดร.รุ่งอรุณ ไสยโสภณ รองอธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ และ นางสาวชนัญชิดา สยานันท์ ผู้แทนจากกองมาตรฐานและส่งเสริมการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิ พร้อมด้วย ดร.กาญจนา หงษ์รัตน์ ผู้อำนวยการสำนักกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ ดร.ชรินรัตน์ พุ่มเกษม ผู้อำนวยการกลุ่มธนาคารหน่วยกิตแห่งชาติ ร่วมประชุม ณ ห้องพจน์ สะเพียรชัย สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) ควบคู่กับการถ่ายทอดสดผ่านทาง Facebook Live: Thailand NQF โดยมีผู้ลงทะเบียนเข้าร่วมประชุมกว่า 1,900 คน

ดร.นิติ กล่าวว่า การประชุม Credit Bank Forum ครั้งที่ 12 นี้มีความสำคัญอย่างยิ่งในประเด็นการเรียนรู้การดำเนินงานการขับเคลื่อนระบบธนาคารหน่วยกิตระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในรูปแบบการศึกษานอกระบบและตามอัธยาศัย จากหน่วยงานที่สำคัญอย่างกรมส่งเสริมการเรียนรู้ (สกร.) ซึ่งถือว่าเป็นหน่วยงานที่มีกลไกและเครื่องมือในการดำเนินงานขับเคลื่อนที่ชัดเจนเป็นมาตรฐาน ที่ช่วยให้ผู้เรียนสามารถสะสมผลลัพธ์การเรียนรู้ได้อย่างเป็นระบบมีมาตรฐานโปร่งใสและตรวจสอบได้ รวมทั้งการนำไปเป็นแนวทางการปฏิบัติของหน่วยงานในพื้นที่ที่ชัดเจนเป็นมาตรฐาน เพื่อร่วมจัดการศึกษาที่มีความยืดหยุ่นที่สามารถเพิ่มโอกาสการเรียนรู้และตอบโจทย์การเรียนรู้ตลอดชีวิต

ช่วงแรกเป็นการอภิปรายการดำเนินงานธนาคารหน่วยกิตระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน รูปแบบการศึกษานอกระบบและตามอัธยาศัย ได้รับเกียรติจากวิทยากรผู้เชี่ยวชาญ โดย ดร.รุ่งอรุณ และ นางสาวชนัญชิดา มาร่วมให้ข้อมูลและทิศทางการดำเนินงานธนาคารหน่วยกิต ของ สกร. ซึ่งการดำเนินงานของระบบออกแบบมาเพื่อรองรับการศึกษาระดับขั้นพื้นฐานทั้งในรูปแบบนอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย วัตถุประสงค์หลักในการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตของประชาชนโดยไม่จำกัดอายุหรือวุฒิการศึกษาเดิม ระบบดังกล่าวให้ผู้เรียนสามารถสะสมและเทียบโอนผลการเรียน ทักษะ หรือประสบการณ์จากการทำงานและอาชีพมาเปลี่ยนเป็นหน่วยกิตเพื่อรับวุฒิการศึกษาได้ โดยไม่ใช่การเรียนที่มากขึ้น แต่เป็นการเรียนรู้ที่เพิ่มโอกาสยิ่งขึ้น ซึ่งกลไกนี้มีการบริหารจัดการอย่างเป็นระบบผ่านธนาคารหน่วยกิตระดับต่าง ๆ ตั้งแต่ระดับสถานศึกษา จังหวัด จนถึงระดับกลาง เพื่อเชื่อมโยงข้อมูลที่มีมาตรฐาน โปร่งใส และตรวจสอบได้ ภายใต้หลักเกณฑ์และกฎหมายที่เกี่ยวข้อง เช่น พ.ร.บ. การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม พ.ร.บ.ส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. 2566 ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ ประกาศกรมส่งเสริมการเรียนรู้ และการกำหนดแนวทางการดำเนินงานเชื่อมโยงในระดับนโยบายสู่ระดับปฏิบัติในพื้นที่ เพื่อยกระดับโอกาสทางการศึกษาและอาชีพให้แก่ผู้เรียนอย่างมีมาตรฐานในระดับสากล ศึกษาข้อมูลเพิ่มเติม : แนวทางการดําเนินงานธนาคารหน่วยกิตระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน รูปแบบการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย https://shorturl.asia/2D1Yi แนวทางการประเมินผลการเรียนรู้เพื่อสะสมในธนาคารหน่วยกิตสถานศึกษา https://shorturl.asia/Mg5Gt

จากนั้นอภิปรายและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น นำโดย ดร.กาญจนา และ ดร.ชรินรัตน์ เพื่อรับฟังเสียงสะท้อนจากผู้เข้าร่วมประชุมเพื่อสังเคราะห์ข้อมูลนำไปสู่แนวทางการปฏิบัติที่ชัดเจนเป็นไปในทิศทางเดียวกัน การประชุมนี้ถือเป็นก้าวสำคัญในการพัฒนาระบบการศึกษาไทย ให้มีความยืดหยุ่นและรองรับการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างเป็นรูปธรรมและเพิ่มโอกาสการเรียนรู้มากขึ้น ติดตามการประชุม Credit Bank Forum ในครั้งต่อไป ได้ที่ https://www.facebook.com/share/1dT89xp19z/