สรุปประเด็นการสนทนารายการรอบรั้วเสมา ช่วงผู้บริหารสนทนา ประเด็น สภาการศึกษาเสวนา “การพัฒนากำลังคนเพื่อสนองความต้องการของประเทศยุคไทยแลนด์ ๔.๐”
สรุปประเด็นการสนทนารายการรอบรั้วเสมา ช่วงผู้บริหารสนทนา สถานีวิทยุศึกษา FM 92 MHz และ AM 1161 KHz ประเด็นเรื่อง สภาการศึกษาเสวนา “การพัฒนากำลังคนเพื่อสนองความต้องการของประเทศยุคไทยแลนด์ ๔.๐” วันศุกร์ที่ ๒๐ มกราคม ๒๕๖๐ เวลา ๐๘.๓๐ – ๐๘.๔๕ น. โดย ดร. จอมหทยาสนิท พงษ์เสฐียร นักวิชาการศึกษา สำนักนโยบายและแผนการศึกษา สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
| ผู้ดำเนินรายการ : | รายการรอบรั้วเสมา ช่วงผู้บริหารสนทนาในวันนี้ ได้รับเกียรติจาก ดร. จอมหทยาสนิท พงษ์เสฐียร นักวิชาการศึกษา สำนักนโยบายและแผนการศึกษา สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา ในประเด็น สภาการศึกษาเสวนา “การพัฒนากำลังคนเพื่อสนองความต้องการของประเทศยุคไทยแลนด์ ๔.๐” ขอเรียนถามเกี่ยวกับการดำเนินการจัดสภาการศึกษาเสวนา OEC Forum ในครั้งนี้ มีประเด็น วัตถุประสงค์ และสาระสำคัญอย่างไร | ||
| ดร. จอมหทยาสนิท : | เมื่อวัน ๑๗ มกราคม ๒๕๖๐ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาจัดสภาการศึกษาเสวนา OEC Forum ครั้งที่ ๑๔ ในประเด็น สภาการศึกษาเสวนา “การพัฒนากำลังคนเพื่อสนองความต้องการของประเทศยุคไทยแลนด์ ๔.๐” โดยวัตถุประสงค์หลัก ๆ ในการจัดสภาการศึกษาเสวนา เพื่อให้มีการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นเพื่อนำข้อสรุปไปเป็นประเด็นในเชิงนโยบายนำไปสู่การปรับเปลี่ยนทางด้านการศึกษาของสังคม สำหรับประเด็นการพัฒนากำลังคน สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาจะนำไปบรรจุในยุทธศาสตร์การศึกษาที่สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติระยะ ๒๐ ปี เพื่อสร้างประเทศให้ก้าวหน้าสู่ยุคโลกาภิวัตน์ต่อไป | ||
| ผู้ดำเนินรายการ : | ในเวทีสภาการศึกษาเสวนาครั้งนี้ วิทยากรและผู้ทรงคุณวุฒิที่ร่วมอภิปรายในครั้งให้ข้อเสนอ ข้อแนะนำ สาระสำคัญ หรือรือมุมมองที่น่าสนใจอย่างไร | ||
| ดร. จอมหทยาสนิท : | สภาการศึกษาเสวนาประเด็น “การพัฒนากำลังคนเพื่อสนองความต้องการของประเทศยุคไทยแลนด์ ๔.๐” นี้ มีผู้อภิปราย ๒ ท่าน ได้แก่ ๑) ดร. ณัฐวุฒิ พงศ์สิริ ผู้ช่วยผู้ว่าการธนาคารแห่งประเทศไทย สายทรัพยากรบุคคลและพัฒนาองค์กร ๒) นายทัสพร จันทรี รองประธานอาวุโส สายงานการบริหารบุคลากรและประสิทธิภาพองค์กร บริษัท ปูนซีเมนต์นครหลวง จำกัด (มหาชน) ทั้งนี้ ทั้งสองท่านมีความคิดเห็นสอดคล้องกันว่าปัจจุบันเทคโนโลยีก้าวหน้าไปอย่างรวดเร็ว ทำให้หลายอาชีพต้องปรับตัวให้ทันความเปลี่ยนแปลงที่กำลังจะเกิดขึ้น ไม่เช่นนั้นไม่สามารถอยู่รอดได้ เราเคยได้ยินคำพูดที่ว่า “ปลาใหญ่ กินปลาเล็ก” แต่วิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิทั้ง ๒ ท่าน ได้กล่าวว่าคำพูดนี้ไม่ใช่แล้ว แต่จะเป็น “ปลาเร็ว กินปลาช้า” คือใครที่เร็วกว่า คนนั้นจะชนะ วิทยากรได้บัญญัติคำเพื่อเรียกโลกสมัยนี้ไว้ว่า VUGA ประกอบด้วย ๑) ความผันผวน ๒) ความไม่แน่นอน ๓) ความซับซ้อน และ ๔) ความไม่ชัดเจน เพราะปัจจุบันมนุษย์เข้าถึงข้อมูลได้ง่ายมาก แต่ถ้าไม่สามารถคัดกรองข้อมูลที่เป็นประโยชน์สำหรับเราจริง ๆ ได้ หรือไม่สามารถนำมาใช้ประโยชน์ได้จริง เราจะแพ้ในทุกการแข่งขัน ดังนั้น ในโลกยุคใหม่จึงต้องเน้นทักษะเรื่องการคิดวิเคราะห์ ปัจจุบันเริ่มเข้าสู่อุตสาหกรรม ๔.๐ แล้ว มีเทคโนโลยีสำคัญ เช่น Cyber Physical System, cloud computing, Big Data, System Security เป็นต้น ซึ่งจะทำให้หุ่นยนต์สามารถทำงานแทนมนุษย์ได้ในหลาย ๆ อาชีพ คนในยุคใหม่จึงจำเป็นต้องปรับตัวให้มีทักษะที่พร้อมสำหรับโลกอนาคต โลกที่สามารถทำงานได้ทุกที่ มี AI มาทำงานแทนมนุษย์ ดังนั้น จำเป็นต้องมีความเชี่ยวชาญในการใช้ดิจิตอล การทำงานต้องมีเครือข่าย รู้จักสร้างสรรค์นวัตกรรมขึ้นมาใหม่ สามารถนำข้อมูลที่สามารถวิเคราะห์ต่อยอดธุรกิจต่อไปได้ | ||
| ผู้ดำเนินรายการ : | ในโลกยุคปัจจุบัน บริษัทห้างร้านใหญ่ ๆ หลาย ๆ แห่ง มีการลดการจ้างงาน โดยเฉพาะพนักงานประจำด้วย จะมีการจ้างงานแบบฟรีแลนซ์ (Freelance) ซึ่งหมายความว่าคนในยุคไทยแลนด์ ๔.๐ ต่อไปในอนาคตต้องมีความสามารถทางด้าน IT ที่สามารถทำงานได้ทุกที่ ทุกแห่ง อาจจะรับงานแบบฟรีแลนซ์ แทนการจ้างงานประจำใช่หรือไม่ | ||
| ดร. จอมหทยาสนิท : |
ใช่ค่ะ คนรุ่นใหม่จำเป็นอย่างยิ่งต้องเก่งเรื่องภาษา เพราะภาษาจะเป็นกุญแจไปสู่ความรู้ต่าง ๆ ทักษะด้านดิจิตอล ทักษะในการจัดลำดับ การแยกแยะข้อมูลข่าวสาร ความสามารถในการทำงานร่วมกับคนอื่นในโลกดิจิตอล ทักษะในการวิเคราะห์ ซึ่งทักษะนี้หุ่นยนต์ไม่สามารถแทนมนุษย์ได้ นอกจากนี้ วิทยากรให้มุมมองที่น่าสนใจว่าจะต้องเน้นทักษะดิจิตอล และทักษะด้านภาษา ดังนั้น ทุกคนจะต้องปรับตัวให้ทันกับความเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น คนที่สามารถอยู่รอดได้จะได้รู้ถึงความเปลี่ยนแปลง กล้าที่จะเผชิญ เรียนรู้ และปรับตัวไปกับมัน |
||
| ผู้ดำเนินรายการ : | ในส่วนของสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษามองประเด็นนี้อย่างไร และภารกิจต่อไปที่จะมีการนำเรื่องนี้ไปบรรจุในแผนการศึกษาแห่งชาติจะเป็นลักษณะแบบใด | ||
| ดร. จอมหทยาสนิท : |
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาในฐานะหน่วยงานที่มีภารกิจหลักในการจัดทำนโยบายและแผนการศึกษาแห่งชาติ ได้มีการดำเนินการวิเคราะห์และเสนอแผนการพัฒนากำลังคนไปสู่การเป็นไทยแลนด์ ๔.๐ โดยการดำเนินการแบ่งออกเป็น ๒ ช่วง ช่วงแรก คือ ระบบ Quick – Win เป็นการพัฒนาคน ๕ กลุ่ม คือ ๑) กลุ่มผู้มีความสามารถพิเศษ ๒) กลุ่มผู้เรียนในระดับอาชีวศึกษา ๓) กลุ่มอุดมศึกษา ๔) กลุ่มผู้สูงอายุ และ ๕) กลุ่มวัยแรงงาน ที่จะตอบสนองการผลิตโดยเร็ว ช่วงที่ ๒ เป็นช่วงระยะต่อไปในอีก ๒๐ ปี เป็นการพัฒนาการจัดการศึกษาทั้งระบบให้คนพร้อมกับการรับการเปลี่ยนแปลงในอนาคต ซึ่งทุกภาคส่วนจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องสนับสนุนเรื่องนี้อย่างต่อเนื่องและจริงจัง โดยผ่านยุทธศาสตร์ทั้ง ๖ ยุทธศาสตร์ ได้แก่ ยุทธศาสตร์ที่ ๑ การจัดการศึกษาเพื่อความมั่นคงของสังคมและประเทศชาติ |
||
| ผู้ดำเนินรายการ : | การดำเนินการจัดทำแผนการศึกษาแห่งชาติ ขณะนี้มีความก้าวหน้าไปถึงขั้นตอนใด อย่างไร | ||
| ดร. จอมหทยาสนิท : | แผนการศึกษาแห่งชาติเสร็จสมบูรณ์ประมาณ ๙๙ เปอร์เซ็นต์แล้ว ที่ได้ปรับแก้ไปคือจากเดิมแผนการศึกษาแห่งชาติเป็นแผน ๑๕ ปี และได้มีการปรับเป็น ๒๐ ปี เพื่อให้สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติระยะ ๒๐ ปี | ||
| ผู้ดำเนินรายการ : | รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการให้ความสนใจในเรื่องนี้ รวมถึงท่านนายกรัฐมนตรีได้กล่าวไว้ว่า ในการปฏิรูปการศึกษาอาจจะไม่ต้องรอให้แผนการศึกษาแห่งชาติแล้วเสร็จ แต่สามารถทำได้เลย จะมีผลกระทบอะไรหรือไม่ | ||
| ดร. จอมหทยาสนิท : | ไม่มีค่ะ ทุกภาคส่วนจะต้องช่วยกันในการขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษา แผนการศึกษาแห่งชาติเป็นเหมือนเข็มทิศว่าจะนำประเทศไปสู่ทิศทางใด | ||
| ผู้ดำเนินรายการ : | สุดท้ายนี้ ขอให้ ดร. จอมหทยาสนิท พงษ์เสฐียร นักวิชาการศึกษา สกศ. ฝากอะไรถึงท่านผู้รับฟังรายการ | ||
| ดร. จอมหทยาสนิท : | ขอฝากเกี่ยวกับการจัดสภาการศึกษาเสวนา OEC Forum ในครั้งต่อไป ซึ่งเป็นครั้งที่ ๑๕ ในประเด็น “รัฐธรรมนูญกับทิศทางการปฏิรูปการศึกษา” โดยมี นายมีชัย ฤชุพันธุ์ ประธานกรรมการร่างรัฐธรรมนูญ (กรธ.) เป็นวิทยากร ซึ่งจะจัดในวันจันทร์ที่ ๓๐ มกราคม ๒๕๖๐ เวลา ๑๐.๐๐ – ๑๒.๓๐น. ณ ห้องประชุมกำแหง พลางกูร อาคาร ๕๖ ปี สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา ผู้ที่สนใจสามารถเข้ามาลงทะเบียนได้ที่เว็บไซต์สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา www.onec.go.th | ||
| ผู้ดำเนินรายการ : | สำหรับวันนี้ขอขอบคุณ ดร. จอมหทยาสนิท พงษ์เสฐียร นักวิชาการศึกษา สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา ที่มาให้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์สำหรับวงการศึกษา | ||
| ......................................................................................................................................................... | |||
ประเด็นเด่น สกศ. ดูทั้งหมด
ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด
ศธปลื้ม! IMD 2026 อันดับการศึกษาไทยดีขึ้น ชี้เป็น "แรงส่ง" สำคัญ เดินหน้าเต็มกำลังดันคุณภาพการศึกษาต่อเนื่อง
รมว.ศธ. “ประเสริฐ” ผนึกกำลัง พม. - มท. ประกาศเจตนารมณ์ดัน “โคราชโมเดล” ยกระดับคุณภาพชีวิตและทุนมนุษย์อย่างยั่งยืน
ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด
สกศ. ร่วมมือกับ ศธจ.เชียงรายเดินหน้าขับเคลื่อน “ธนาคารหน่วยกิต” เชื่อมโยงการเรียนรู้ตลอดชีวิต สู่โอกาสทางการศึกษาอย่างไร้รอยต่อ
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. x INet หารือการบูรณาการและเชื่อมโยงข้อมูลด้านการศึกษาแบบเรียลไทม์เพื่อยกระดับการบริหารจัดการข้อมูล ของกระทรวงศึกษาธิการ
อ่านเพิ่มเติม
อนุ กกส. เฉพาะกิจ ระดมความคิดเห็นร่างกฎหมายใหม่ พุ่งเป้ากระจายอำนาจบริหารตอบโจทย์พื้นที่
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ชูแพลตฟอร์มออนไลน์ ยกระดับการประเมินผลลัพธ์ผู้เรียน 3 คุณลักษณะตามมาตรฐานชาติ
อ่านเพิ่มเติม
ยกระดับการศึกษาพิเศษไทย: สกศ. ถอดบทเรียน Best Practice มูลนิธิออทิสติกไทย มุ่งขับเคลื่อนมาตรฐานการศึกษาชาติสู่การปฏิบัติจริง
อ่านเพิ่มเติม