วันนี้ (๑๘ สิงหาคม ๒๕๖๕) รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (นางสาวตรีนุช เทียนทอง) มอบหมายรัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช) ทำหน้าที่ประธานการประชุมสภาการศึกษา ครั้งที่ ๑/๒๕๖๕ โดยมีเลขาธิการสภาการศึกษา (ดร.อรรถพล สังขวาสี) เป็นกรรมการและเลขานุการ หารือ ณ ห้องประชุมกำแหง พลางกูร ชั้น ๓ อาคาร ๕๖ ปี สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) ควบคู่กับการประชุมผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ Web Conference (WebEx Meeting)

ดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมช.ศธ.) เปิดเผยว่า คณะรัฐมนตรี (ครม.) มีมติแต่งตั้งกรรมการในคณะกรรมการสภาการศึกษา จำนวน ๒๘ ราย เป็นที่เรียบร้อยแล้ว โดยมีรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานกรรมการ กรรมการโดยตำแหน่งอีก ๑๐ ราย และเลขาธิการสภาการศึกษา เป็นกรรมการและเลขานุการ รวมทั้งสิ้น ๔๐ ราย เพื่อสานต่อการกำหนดนโยบายและชี้ทิศทางการศึกษาในการสร้างผู้เรียนสำหรับโลกยุคปัจจุบันและอนาคต พร้อมมอบนโยบายการศึกษา “เด็กทุกคนต้องเรียนโค้ดดิ้ง” และมีกระบวนการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม (Science/Technology/Innovation : STI) โดยคาดหวังให้กรรมการชุดใหม่ เป็นกำลังสำคัญในการปฏิบัติภารกิจด้านการศึกษา ที่ช่วยขับเคลื่อนภารกิจของ ศธ. ให้สำเร็จลุล่วง เตรียมพร้อมให้เด็กไทยเรียนอย่างมีความสุข รับมือกับสภาวการณ์ที่ผันผัวน (VUCA World) และมีความสามารถแข่งขันทัดเทียมกันนานาชาติได้

คณะกรรมการชุดดังกล่าว เห็นชอบการแต่งตั้งคณะอนุกรรมการสภาการศึกษาจำนวน ๙ คณะ ประกอบด้วย ๑) ด้านอำนวยการและประชาสัมพันธ์ ๒) ด้านนโยบายและแผนการศึกษา ๓) ด้านการประเมินผลการจัดการศึกษา ๔) ด้านกฎหมาย ๕) ด้านมาตรฐานการศึกษา ๖ ด้านเครือข่ายการมีส่วนร่วม ๗) ด้านการวิจัย เทคโนโลยีดิจิทัล และนวัตกรรมด้านการศึกษา ทั้งนี้ ที่ประชุมเสนอแต่งตั้งคณะที่ ๘) ด้านคุณธรรมจริยธรรม จิตอาสาและสำนึกสาธารณะ ผลักดันให้ผู้เรียนมีการแสดงออกอย่างเหมาะสม มีระเบียบวินัย เพื่อหลอมรวมให้ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์และเติบโตเป็นกำลังคนของประเทศที่มีประสิทธิภาพ และ ๙) ด้านการเรียนรู้ตลอดชีวิต การศึกษาพิเศษ

นอกจากนี้ ที่ประชุมเห็นชอบรายงานสภาวการณ์ศึกษาไทย ปี ๒๕๖๕ ซึ่งรายงานดังกล่าวจะนำไปสู่การจัดทำข้อเสนอเชิงนโยบายฟื้นฟูการเรียนรู้ของผู้เรียนที่สูญเสียไปจากสถานการณ์โควิด-๑๙ และกำหนดแนวทางมาตรการในการเพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้ผู้เรียนที่หลุดออกจากระบบการศึกษาให้เข้าสู่ระบบมากยิ่งขึ้น และรับทราบผลการดำเนินงานของคณะกรรมการสภาการศึกษาปี พ.ศ.๒๕๖๐-๒๕๖๔ อาทิ การขับเคลื่อนมาตรฐานการศึกษาของชาติ พ.ศ. ๒๕๖๑ ผลการจัดอันดับ IMD ๒๐๒๒ ขยันขึ้น ๓ อันดับ จากอันดับ ๕๖ การจัดตั้งเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพิ่มเติม เพื่อให้เป็น “พื้นที่นวัตกรรมการศึกษา” และการขออนุมัติเงินอุดหนุนค่าใช้จ่ายรายหัวแก่ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐาน แบบขั้นบันไดอย่างต่อเนื่อง ๔ ปี (พ.ศ. ๒๕๖๕-๒๕๖๙) ๔ รายการ ได้แก่ ค่าจัดการเรียนการสอน ค่าจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ค่าอุปกรณ์การเรียน และค่าเครื่องแบบ เป็นต้น

ภาพข่าวเพิ่มเติม Facebook : ข่าวสภาการศึกษา https://www.facebook.com/media/set?vanity=OECCHANNEL&set=a.8256194197725767