สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

อนุ กกส. ประชาสังคม ประชุมขับเคลื่อนบทบาทของภาคประชาสังคมเพื่อการศึกษา ครั้งที่ ๑/๒๕๖๓

368 views

วันนี้ (๔ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๓) สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) จัดประชุมคณะอนุกรรมการสภาการศึกษา ด้านบทบาทของภาคประชาสังคมเพื่อการศึกษา ครั้งที่ ๑/๒๕๖๓ โดยมีรองศาสตราจารย์วินัย ดะห์ลัน รองประธานอนุกรรมการ เป็นประธานการประชุม พิจารณากรอบแนวทางการดำเนินงาน ประจำปี ๒๕๖๓ และวางแผนลงพื้นที่ศึกษาและถอดบทเรียนการจัดการศึกษาของภาคประชาสังคม ณ ห้องประชุมสิปปนนท์ เกตุทัต อาคาร ๒ ชั้น ๒ สกศ.

รองศาสตราจารย์วินัย ดะห์ลัน รองประธานอนุกรรมการฯ กล่าวว่า การประชุมในครั้งนี้คณะอนุกรรมการได้ร่วมกันกำหนดนิยามและขอบเขตของคำว่า “ภาคประชาสังคมเพื่อการศึกษา” ให้มีความชัดเจนมากขึ้น เพื่อให้การดำเนินการตามอำนาจหน้าที่ของคณะอนุกรรมการ ฯ ในการ “เสนอความเห็นหรือให้คำแนะนำเกี่ยวกับบทบาทของภาคประชาสังคมเพื่อการศึกษา” มีความชัดเจนและส่งเสริมบทบาทของภาคประชาสังคมได้ตรงเป้าหมาย รวมทั้งเล็งตั้งคณะทำงาน เพื่อศึกษาข้อมูลและถอดบทเรียนการจัดการศึกษาโดยภาคประชาสังคม ทั้งการศึกษาในระบบ นอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย โดยให้ฝ่ายเลขานุการจัดกลุ่มรายชื่อของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลที่จัดตั้งเป็นมูลนิธิ สมาพันธ์หรือสมาคม แบ่งออกเป็น ๓ ประเภท ได้แก่ กลุ่มที่จัดการศึกษา กลุ่มที่ส่งเสริมการศึกษา และกลุ่มที่จัดและส่งเสริมการศึกษาในประเทศไทย

ดร.สมศักดิ์ ดลประสิทธิ์ อนุกรรมการฯ กล่าวว่า ปัจจุบันภาคประชาสังคมมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาระดับจังหวัด/พื้นที่ โดยมีรูปแบบการรวมตัวที่หลากหลาย อาทิ สมัชชาการศึกษา สภาการศึกษา สภาปฏิรูปเพื่อการศึกษา โดย สกศ. ได้ดำเนินการวิจัยในประเด็นดังกล่าว และได้จัดประชุมสมัชชาการศึกษาจังหวัด เพื่อสร้างการมีส่วนร่วมและนำเสนอแนวทางการจัดการศึกษาของจังหวัดที่ประสบความสำเร็จ ทั้งนี้จะมีการกำหนดพื้นที่ เพื่อศึกษา และถอดบทเรียนความสำเร็จ (Success case) นำมาจัดทำข้อเสนอแนะหรือนโยบายการขับเคลื่อนการศึกษาของภาคประชาสังคม โดยอาจจัดทำเป็นแนวทางหรือคู่มือการดำเนินงาน เพื่อให้ทุกภาคส่วนเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดและส่งเสริมจัดการศึกษา ตลอดจนใช้เป็นแนวทางการดำเนินงานจากกรณีตัวอย่างที่ประสบความสำเร็จต่อไป