เมื่อวันที่ ๑๐ – ๑๑ กรกฎาคม ๒๕๖๒ เลขาธิการสภาการศึกษา (ดร.สุภัทร จำปาทอง) พร้อมด้วยกรรมการสภาการศึกษา และสื่อมวลชน ร่วมประชุมระดมความคิดเห็นโครงการศึกษาดูงานเพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความเสมอภาคและความเท่าเทียมทางการศึกษาให้กรรมการสภาการศึกษา ณ จังหวัดนครพนม โดยมีเป้าหมายเพื่อศึกษาสภาพปัจจุบัน ระดมความคิดเห็นจากผู้แทนหน่วยงานในพื้นที่เพื่อแก้ไขปัญหาความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาทุกระดับ

ดร.สุภัทร จำปาทอง เลขาธิการสภาการศึกษา กล่าวว่า การลงพื้นที่ในครั้งนี้มีเป้าหมายเพื่อศึกษาสภาพปัจจุบันและรับฟังความคิดเห็นจากผู้แทนหน่วยงานในจังหวัดนครพนมซึ่งเป็นจังหวัดที่มีการจัดการศึกษาอย่างหลากหลายสำหรับผู้เรียนในระบบและนอกระบบ รวมถึงผู้เรียนที่มีความพิการและผู้สูงอายุ ผู้บริหารหลายโรงเรียนได้เสนอปัญหาความเหลื่อมล้ำในหลายด้าน มีข้อสังเกตว่า ขณะที่การศึกษาภาคบังคับกำหนดไว้ให้เรียนโดยไม่มีค่าใช้จ่ายถึงระดับมัธยมศึกษาปีที่ ๓ แต่การช่วยเหลือค่าอาหารกลางวันมีเฉพาะระดับประถมศึกษา อาจถือเป็นความไม่เสมอภาคในระดับนโยบาย อีกทั้งค่าอาหารกลางวันที่รัฐจัดสรรในราคาคนละ ๒๐ บาท ทำให้สถานศึกษาที่มีนักเรียนจำนวนน้อยได้รับผลกระทบในการจัดสรรอาหารให้มีคุณภาพ จึงอาจเพิ่มมาตรการกำหนดงบประมาณขั้นต่ำ (Bottom Line Budget) และใช้ระบบคูปองอาหารที่ทำให้นักเรียนได้รับเงินค่าอาหารกลางวันโดยตรง สิ่งที่น่าสนใจคือ สถานศึกษาในจังหวัดนครพนมเน้นการจัดการศึกษาตามความสนใจของผู้เรียน ทั้งหลักสูตรภาษาอังกฤษ ห้องปฏิบัติการทางดนตรี และการจัดตั้งบริษัทในโรงเรียนเพื่อให้เด็กได้เรียนรู้การทำธุรกิจด้านอาหาร รวมถึงมีเครือข่ายเพื่อส่งเสริมคุณภาพการศึกษาระหว่างกัน เช่น หากโรงเรียนใดขาดแคลนครูสอนภาษาจีน จะมีการหมุนเวียนบุคลากรเพื่อช่วยสอนในโรงเรียนอื่นๆ และจัดให้มีห้องเรียนร่วมสำหรับเด็กพิเศษ ทั้งนี้ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาจะนำข้อสรุปที่ได้ไปพัฒนานโยบายในการแก้ไขปัญหาความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาทุกระดับ เสนอต่อรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและคณะรัฐมนตรีต่อไป
 

สำหรับจังหวัดนครพนมมีการพัฒนาการศึกษาของบุคคลในท้องถิ่นและจังหวัดใกล้เคียง โดยใช้หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานในเขตพัฒนาเศรษฐกิจพิเศษชายแดนโดยมีโรงเรียนนำร่อง ๒ โรงเรียน ได้แก่ โรงเรียนอุเทนพัฒนา และโรงเรียนนครพนมวิทยาคม ซึ่ง กศน. จังหวัดนครพนมได้ร่วมจัดทำหลักสูตรรายวิชาเลือก อาเซียนศึกษา เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้วัฒนธรรมของประเทศในกลุ่มอาเซียน รวมทั้งจัดการศึกษาเรียนร่วมหลักสูตรอาชีพศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย (ทวิศึกษา) เช่น สาขาไฟฟ้า
 

การลงพื้นที่ในครั้งนี้มีการติดตามการจัดการเรียนการสอนในสถานศึกษาหลากหลายแห่ง ได้แก่ สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (กศน.) จังหวัดนครพนม โรงเรียนบ้านหัวบึงทุ่ง (เขตการทางราชสีมาสงเคราะห์ ๓) โรงเรียนเซนต์ยอแซฟ นครพนม โรงเรียนนครพนมวิทยาคม และศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดนครพนม รวมถึงมีการจัดประชุมรับฟังความคิดเห็น เรื่อง “การจัดการศึกษาเพื่อสร้างความเสมอภาคและความเท่าเทียมทางการศึกษาในจังหวัดนครพนม” โดยมี รองผู้ว่าราชการจังหวัดนครพนม (นางวิไลวรรณ ไกรโสดา) และผู้บริหารหน่วยงานการศึกษาในพื้นที่ ให้การต้อนรับและร่วมนำเสนอแนวทางการแก้ปัญหาความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาของจังหวัดนครพนม