สรุปประเด็นการสนทนารายการรอบรั้วเสมา ช่วงผู้บริหารสนทนา ประเด็น อัพเดทผลการประชุมสภาการศึกษา

image

 

 

ผู้ดำเนินรายการ :    
รายการรอบรั้วเสมา ช่วงผู้บริหารสนทนา ได้รับเกียรติจากท่าน ดร.วัฒนาพร ระงับทุกข์ รองเลขาธิการสภาการศึกษา ร่วมสนทนาประเด็น “อัพเดทผลการประชุมสภาการศึกษา”
 
ทราบมาว่าเมื่อวันที่ ๒๙ พฤศจิกายน ๒๕๖๑ ที่ผ่านมา สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา จัดประชุมสภาการศึกษา ครั้งที่ ๕/๒๕๖๑ โดยมี รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศาสตราจารย์คลินิกนายแพทย์อุดม คชินทร) เป็นประธานการประชุม ขอเรียนถามท่านรองเลขาธิการสภาการศึกษา  (ดร.วัฒนาพร ระงับทุกข์) ถึงความก้าวหน้าในการดำเนินงานของคณะกรรมการสภาการศึกษา และผลที่ได้จากการประชุมครั้งนี้
       
รองเลขาธิการสภาการศึกษา :    
การประชุมครั้งนี้เป็นการรายงานผลการดำเนินงานครบรอบ ๑ ปี ของคณะกรรมการสภาการศึกษา (กกส.) ในประเด็นสำคัญ ดังนี้ 
 
๑. ร่างมาตรฐานการศึกษาของชาติ พ.ศ. ....  ที่ประชุม กกส. ได้พิจารณาร่างมาตรฐานการศึกษาของชาติ และนำเสนอต่อคณะรัฐมนตรี (ครม.) ซึ่งมีมติเห็นชอบในหลักการ เมื่อวันที่ ๒ ตุลาคม ๒๕๖๑ 
๒. การจัดตั้งเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพิ่มเติม เพื่อให้เป็น “เขตพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา”  โดยร่วมมือกับภาคเอกชนและองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นเพื่อทดลองนำร่องในหลายจังหวัด
๓. การจัดตั้งสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา (เพิ่มเติม) ซึ่งได้ดำเนินการร่วมกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) 
๔. การขออนุมัติเงินอุดหนุนค่าใช้จ่ายรายหัวแก่ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐาน ซึ่งจัดโดยบุคคลองค์กรวิชาชีพ องค์กรชุมชนและองค์กรเอกชน และลดหย่อนภาษีและยกเว้นภาษีแก่ผู้จัดการศึกษาตามมาตรา ๑๒ แห่งพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒
และ ๕. ร่างกฎกระทรวง กำหนดจำนวนกรรมการ คุณสมบัติ หลักเกณฑ์ และวิธีการสรรหาการเลือก ประธานกรรมการและกรรมการ วาระการดำรงตำแหน่ง และการพ้นจากตำแหน่งของกรรมการในคณะกรรมการการอาชีวศึกษา พ.ศ. …
       
ผู้ดำเนินรายการ :     เขตพื้นที่นวัตกรรมการศึกษามีลักษณะอย่างไร 
       
รองเลขาธิการสภาการศึกษา :     เขตพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาเป็นการสร้างความร่วมมือกับภาคเอกชน ภาคประชาสังคม และเครือข่ายต่าง ๆ ในการบริหารสถานศึกษาที่สมัครใจเข้าร่วมโครงการ โดยจะเริ่มทดลองนำร่องกับสถานศึกษาทั้งในจังหวัดที่เป็นเขตเศรษฐกิจและในพื้นที่ห่างไกล 
       
ผู้ดำเนินรายการ :      มาตรฐานการศึกษาของชาติหรือประเด็นอื่นๆ ที่พิจารณาในการประชุมครั้งนี้ จะสร้างมิติใหม่ทางการศึกษาไทยอย่างไร
       
รองเลขาธิการสภาการศึกษา :    
คณะรัฐมนตรีได้ลงมติเห็นชอบมาตรฐานการศึกษาของชาติ พ.ศ.๒๕๖๑ และได้เน้นย้ำให้มีการปรับหลักสูตร การเรียนการสอน และมาตรฐานการศึกษาตั้งแต่ระดับการศึกษาปฐมวัย การศึกษาขั้นพื้นฐาน อาชีวศึกษา จนถึงอุดมศึกษา ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของชาติ ซึ่ง ศาสตราจารย์คลินิก นายแพทย์อุดม คชินทร รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ได้เน้นย้ำให้ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา ในฐานะกรรมการและเลขานุการในคณะกรรมการสภาการศึกษา ดำเนินการกำกับ ติดตาม และประเมินผลการนำมาตรฐานการศึกษาของชาติสู่การปฏิบัติต่อไป
 
มาตรฐานการศึกษาของชาติ พ.ศ. ๒๕๖๑ มีวัตถุประสงค์เพื่อเตรียมการเรียนรู้สำหรับโลกอนาคต โดยกำหนดให้ผู้เรียนที่จะจบการศึกษาในอีก ๖ – ๑๒ ปีข้างหน้า มีคุณลักษณะของคนไทย ๔.๐ คือ เป็นผู้เรียนรู้ เป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง และสามารถสร้างสรรค์นวัตกรรมเพื่อตอบโจทย์นโยบายประเทศไทย ๔.๐ มาตรฐานการศึกษาของชาติฉบับนี้ยังให้อิสระแก่สถานศึกษาในการจัดการศึกษาให้สอดคล้องกับบริบทของตน แนวคิดดังกล่าวสอดคล้องกับเจตนารมณ์ของรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ. ๒๕๖๐ และร่างพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. .... ที่จะมีผลบังคับใช้ต่อไป
       
ผู้ดำเนินรายการ :     คณะกรรมการสภาการศึกษามีการดำเนินงานในประเด็นอื่น ๆ ที่น่าสนใจอย่างไรบ้าง
       
รองเลขาธิการสภาการศึกษา :
    นอกจากเรื่อง มาตรฐานการศึกษาของชาติ พ.ศ. ๒๕๖๑ ที่ประชุมยังได้อภิปรายถึงการสร้างความเปลี่ยนแปลงให้การศึกษาไทยใน ๓ ประเด็นสำคัญ ได้แก่ ๑) การดำเนินงานสร้างพลเมืองดี มีวินัย ภูมิใจในชาติ เป็นการบูรณาการทำงานร่วมกันระหว่างอนุกรรมการสภาการศึกษาทั้งหมด เพื่อเชื่อมโยงกลไกการศึกษาให้สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ ๒) การประเมินผลการศึกษาทั้งระบบให้สอดคล้องกับแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๖๐-๒๕๗๙ และมาตรฐานการศึกษาของชาติ พ.ศ.๒๕๖๑ และ ๓) การแก้ไขพระราชบัญญัติการอาชีวศึกษา (ฉบับที่ ...) พ.ศ. ... เพื่อเพิ่มขอบเขตการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ให้ผู้เรียนสามารถเลือกศึกษาได้ทั้งสายสามัญและสายอาชีวศึกษาวิชาชีพ โดยใช้หลักสูตรประกาศนียบัตรเตรียมอาชีวศึกษา ซึ่งเพิ่มรายวิชาสายวิชาชีพให้ผู้เรียนมีทักษะในการประกอบอาชีพสอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน 
       
ผู้ดำเนินรายการ :     หลังจากนี้ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาจะดำเนินการอย่างไรต่อไป ประเด็นใดที่ควรดำเนินการเร่งด่วน
       
รองเลขาธิการสภาการศึกษา :     ประเด็นที่กล่าวมาทั้งหมดนี้เป็นการปรับคุณภาพศึกษาเพื่อเตรียมพร้อมสู่การศึกษาในโลกยุคใหม่ ซึ่งที่ประชุมได้ลงมติให้มีคณะทำงานด้านประชาสัมพันธ์เพื่อขับเคลื่อนแนวคิดใหม่เหล่านี้ให้สังคมเกิดความรับรู้และเข้าใจ ซึ่งขณะนี้ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา ได้ดำเนินการผลิตสื่อประชาสัมพันธ์ แผ่นพับ และวีดิทัศน์ เพื่อให้ประชาชนและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องสามารถนำไปประยุกต์ใช้เพื่อร่วมกันยกระดับการศึกษาของชาติ
       
ผู้ดำเนินรายการ :     สุดท้ายนี้ ขอให้ท่านรองเลขาธิการสภาการศึกษา (ดร.วัฒนาพร ระงับทุกข์) ฝากอะไรถึงผู้รับฟังรายการรอบรั้วเสมา
       
รองเลขาธิการสภาการศึกษา :    
มาตรฐานการศึกษาของชาติเป็นสร้างคนไทยให้มีความพร้อมเพื่อผลักดันประเทศไปสู่ยุค ๔.๐ ที่สามารถสร้างนวัตกรรมและพึ่งพาตนเองได้ เป้าหมายดังกล่าวจึงไม่ได้จำกัดเฉพาะครูอาจารย์และสถานศึกษา แต่ผู้ปกครองและประชาชนทุกคนล้วนเป็นส่วนหนึ่งของการส่งเสริมให้บุตรหลานของตนมีคุณลักษณะของคนไทย ๔.๐ ตามมาตรฐานการศึกษาของชาติได้
 
ผู้สนใจสามารถให้ข้อเสนอแนะเพิ่มเติมเกี่ยวกับการศึกษาได้ที่ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา ๙๙/๒๐ ถนนสุโขทัย เขตดุสิต กรุงเทพ ฯ ๑๐๓๐๐ เว็บไซต์ www.onec.go.th และ Facebook Fanpage “เด็กไทยในฝัน โดยสภาการศึกษา”
       
ผู้ดำเนินรายการ :     สำหรับวันนี้ขอขอบพระคุณ ดร.วัฒนาพร ระงับทุกข์ รองเลขาธิการสภาการศึกษา ที่มาให้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์แก่ท่านผู้ฟังรายการรอบรั้วเสมา
     
*****************************************************

 

image

ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด

image

ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด