สกศ. เวิร์กช็อปภาคการศึกษา-ผู้ประกอบการเชียงใหม่ สังเคราะห์สมรรถนะกำลังคนตอบโจทย์อุตสาหกรรมเมืองเหนือ ๔.๐
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
เมื่อวันที่ ๑๖ สิงหาคม ๒๕๖๑ รองเลขาธิการสภาการศึกษา (ดร.ชัยยศ อิ่มสุวรรณ์) เป็นประธานเปิดโครงการประชุมระดมความคิดเห็น เรื่อง คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียนตามอัตลักษณ์ ความต้องการ และภูมิสังคม พื้นที่ภาคเหนือ โดยได้รับเกียรติจากรองนายกองค์การบริหารส่วนจังหวัดเชียงใหม่ (นายไพรัช ใหม่ชมภู) ประธานสภาอุตสาหกรรมจังหวัดเชียงใหม่ (นายอนุชา มีเกียรติชัยกุล)
ผู้แทนศึกษาธิการภาค (ศธภ.) สำนักเขตพื้นที่การศึกษาประถมและมัธยม (สพป./สพม.) ผู้บริหารสถานศึกษา
องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น สภาอุตสาหกรรมจังหวัด หอการค้าจังหวัด ผู้ประกอบการด้านเกษตรอุตสาหกรรม ท่องเที่ยว การค้า และบริการ ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ณ โรงแรมคุ้มภูคำ จังหวัดเชียงใหม่
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
ดร.ชัยยศ อิ่มสุวรรณ์ รองเลขาธิการสภาการศึกษา กล่าวว่า การขับเคลื่อนประเทศไทย ๔.๐ ในทางปฏิบัติมีหลายเงื่อนไขและปัจจัยในการดำเนินการเพื่อบรรลุเป้าหมาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งคุณภาพกำลังคนที่ต้องสามารถสร้างนวัตกรรมใหม่ ๆ ได้ อีกทั้งความต้องการกำลังคนที่มีสมรรถนะสูงทำให้ต้องเร่งปฏิรูปการศึกษา ที่มีวิกฤตอย่างน้อย ๔ ประการ ๑.คุณภาพการศึกษา ๒.ความสามารถในการแข่งขัน ๓.ความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา และ ๔.ประสิทธิภาพและประสิทธิผลการบริหารจัดการการศึกษา ซึ่งทุกฝ่ายต้องมาร่วมมือกันพลิกโฉมการปฏิรูปการศึกษา สร้างกำลังคนที่มีสมรรถนะ คุณลักษณะ และทักษะสำคัญที่ตอบโจทย์การพัฒนาประเทศ ดังนั้น การประชุมนี้จุดประกายความคิดการยกระดับการผลิตและพัฒนากำลังคนที่ประเทศไทยต้องการ
![]() |
![]() ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
นายไพรัช ใหม่ชมภู รองนายกองค์การบริหารส่วนจังหวัดเชียงใหม่ (อบจ.เชียงใหม่) กล่าวว่า
ชาวเชียงใหม่ เคยกำหนดคุณลักษณะเด็กเชียงใหม่ไว้ วิกฤตการศึกษาส่งผลกระทบต่อภาพรวมการพัฒนาประเทศไทย ที่มีการลงทุนสูงที่สุดในชาติอาเซียนแต่ผลที่ได้เป็นอันดับ ๘ ของอาเซียน กล่าวถึงเด็กเชียงใหม่ประมาณ ๑.๕ แสนคน ยังขาดโอกาสทางการศึกษา และยังเกิดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษาและครูต้องกล้าปรับเปลี่ยนหลักสูตรการเรียนการสอนใหม่ การจัดการเรียนการสอนรูปแบบใหม่ ๆ ไม่ใช่สอนแบบเดิม ๆ เหมือน ๓๐ ปีที่แล้ว ทัศนะของผู้ปกครองก็มีส่วนสำคัญในการส่งเสริมการศึกษาของบุตรหลาน การแลกเปลี่ยนแนวคิดครั้งนี้จะช่วยขับเคลื่อนกระบวนการคิดของคนเชียงใหม่เพื่อยกระดับสมรรถนะเด็กในพื้นที่ให้สอดคล้องกับการประกอบอาชีพในอนาคตโดยเฉพาะงานด้านบริการที่สร้างชื่อเสียงจังหวัดเชียงใหม่
![]() |
![]() ![]() |
![]() |
![]() |
![]() ![]() |
![]() |
![]() ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
ด้าน นายอนุชา มีเกียรติชัยกุล ประธานสภาอุตสาหกรรมจังหวัดเชียงใหม่ กล่าวว่า อุตสาหกรรมจังหวัดเชียงใหม่ เห็นว่าพัฒนาการผู้ประกอบการไปไกลมากแล้ว โดยเฉพาะการใช้เทคโนโลยีต่าง ๆ ขณะที่กำลังคนที่ผ่านระบบการศึกษายังมีสมรรถนะไม่เพียงพอต่อการทำงานในระบบอุตสาหกรรมใหม่ การศึกษาระดับอุดมศึกษายังไม่สามารถผลิตกำลังคนเพื่อให้สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน เสียงจากภาคเอกชนผู้ประกอบการในยุคดิจิทัลมีความต้องการกำลังแรงงานด้านโลจิสติกส์ การตลาดอิเล็กทรอนิกส์ ทักษะการผลิตงานต่าง ๆ ฯลฯ โดยเฉพาะทักษะภาษาอังกฤษเป็นสิ่งสำคัญที่ทุกฝ่ายต้องการ งานส่งออกงานเทคนิค ต้องการแรงงานที่มีทักษะภาษาเพื่อการทำงานที่มีประสิทธิภาพรวดเร็ว ไม่เสียเวลา ภารกิจคนเชียงใหม่ต้องเร่งพัฒนาในเรื่องนี้ วินัยก็เป็นสิ่งสำคัญในการทำงานร่วมกันและเป็นสิ่งที่ต้องปลูกฝังและกำหนดไว้ในหลักสูตรการเรียนการสอนทั้งในหลักสูตรสหกิจศึกษา ทวิศึกษา เป็นการสร้างกำลังคนที่ภาคเอกชนจะมีส่วนสนับสนุนในการสร้างกำลังคนคุณภาพ ผู้ประกอบการต้องการผลักดันการศึกษาอย่างตรงจุด และเห็นว่าการกำหนดหลักสูตรการเรียนการสอนควรทีนสมัยและตอบโจทย์งานของชาวเชียงใหม่ในอนาคต
![]() |
![]() |
![]() |
![]() ![]() |
![]() ![]() |
![]() ![]() |
![]() |
![]() |
![]() ![]() |
![]() |
![]() |
![]() ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
นายมรกต ยศธำรง นายกสมาคมผู้ผลิตและผู้ส่งออกสินค้าหัตถกรรมภาคเหนือ กล่าวว่า คุณค่าของงานหัตถกรรมเผ็นสินค้าที่มีความพิเศษซึ่งเครื่องจักรยังทำไม่ได้ ความต้องการกำลังคนที่มีสมรรถนะด้านหัตถกรรมในสถานประกอบการนั้น จำเป็นต้องมีความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องในกระบวนการผลิตผลงานทางธุรกิจ ความตั้งใจ ความอดทน ความรับผิดชอบในหน้าที่เป็นสิ่งจำเป็นไม่ต่างจากทักษะทางวิชาชีพในการทำงาน จึงหวังให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในระบบการศึกษาเพื่อตอบโจทย์อาชีพทางหัตถกรรมของชาวเชียงใหม่ที่มีคุณภาพต่อไป
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() ![]() |
![]() ![]() ![]() |
![]() |
การประชุมระดมความเห็นพื้นที่ภาคเหนือ มุ่งหวังวางระบบการศึกษาทุกพื้นที่ทั่วประเทศที่มีคุณภาพเทียบเท่ากัน มีการจัดการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาของชาติที่มีความสอดคล้องกับอัตลักษณ์ ความต้องการ และภูมิสังคมของประชาชนภาคเหนือ เพื่อตอบโจทย์การผลิตกำลังคนที่มีคุณภาพตอบสนองความต้องการบุคลากรในพื้นที่และเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศก้าวข้ามกับดักรายได้ปานกลางในอนาคต
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
สำหรับข้อสรุปและสาระที่เป็นประโยชน์จากการประชุมครั้งนี้ทาง สกศ. จะได้สรุปผลรายงานต่อเลขาธิการสภาการศึกษา และรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการตามลำดับ
![]() |
![]() |

























































































