ประชุมอนุ กกส. ด้านบทบาทของภาคประชาสังคมเพื่อการศึกษา นัดที่ ๕
![]() |
วันนี้ (๓๑ กรกฎาคม ๒๕๖๑) นายวัลลภ ตังคณานุรักษ์ กรรมการสภาการศึกษา (กกส.) เป็นการประชุมคณะอนุกรรมการสภาการศึกษาด้านบทบาทของภาคประชาสังคมเพื่อการศึกษา ครั้งที่ ๕/๒๕๖๑ โดยรองเลขาธิการสภาการศึกษา (ดร.สมศักดิ์ ดลประสิทธิ์) ในฐานะอนุ กกส.ฯ ผู้แทนเครือข่ายบ้านเรียน (Home School) ร่วมแลกเปลี่ยนแนวคิดอย่างรอบด้าน ณ ห้องกำแหง พลางกูร ชั้น ๓ อาคาร ๕๖ ปี สกศ.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() ![]() |
![]() |
ที่ประชุมได้พิจารณาวาระสำคัญบทบาทของบ้านเรียน (Home School) ในการร่วมจัดการศึกษา ซึ่งได้รับเกียรติจากผู้แทนเครือข่ายบ้านเรียนร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ถึงประสบการณ์บทบาทภาคประชาสังคมกับการศึกษา Home School โดยมีสถิติการขึ้นทะเบียนการจัดการศึกษาแบบบ้านเรียนจากเขตพื้นที่การศึกษาทั่วประเทศ มีจำนวนทั้งสิ้น ๕๒๘ ครอบครัว ๘๑๙ คน
![]() ![]() ![]() ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
สำหรับ Home School หรือบ้านเรียน เป็นระบบการศึกษาอีกทางเลือกหนึ่งสำหรับผู้ปกครอง หรือกลุ่มครอบครัวที่ต้องการจัดการรูปแบบการเรียนให้กับลูกด้วยตนเองเพื่อตอบโจทย์ถึงความต้องการของเด็กโดยไม่พึ่งพาระบบการเรียนการสอนในระบบ เช่น สถานศึกษา หรือระบบการศึกษาของรัฐ ระบบนี้ได้มีการรับรองให้เปิดสอนในไทยได้อย่างถูกกฎหมายตั้งแต่ปี พ.ศ. ๒๕๔๒ และปัจจุบัน Home School ได้รับการแพร่หลายเป็นอย่างมากในประเทศไทย โดยแนวทางการจัดการศึกษารูปแบบ Home School ผู้ปกครองต้องมีส่วนร่วมในการเรียนของเด็กเป็นอย่างมาก ซึ่งถือว่าเป็นการสร้างความสัมพันธ์อันดีภายในครอบครัวอีกด้วย
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
นอกจากนี้ ที่ประชุมยังได้พิจารณาข้อเสนอแนวทางการส่งเสริมการจัดการศึกษาของเครือข่าย Home School อย่างไรก็ตาม ฝ่ายเลขานุการฯ จะได้สรุปสาระสำคัญเพื่อรายงานตามลำดับ
![]() |











































