สรุปประเด็นการสนทนารายการรอบรั้วเสมา ช่วงผู้บริหารสนทนา ประเด็น อัพเดทผลการประชุมสภาการศึกษา
| ผู้ดำเนินรายการ : |
รายการรอบรั้วเสมา ช่วงผู้บริหารสนทนา ได้รับเกียรติจากดร.สมศักดิ์ ดลประสิทธิ์ รองเลขาธิการสภาการศึกษา สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา ร่วมสนทนาประเด็น “อัพเดทผลการประชุมสภาการศึกษา”
ทราบมาว่าเมื่อวันที่ ๑๑ กรกฎาคม ๒๕๖๑ ที่ผ่านมา สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาจัดประชุมสภาการศึกษา ครั้งที่ ๓/๒๕๖๑ โดยมี รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศาสตราจารย์คลินิกนายแพทย์อุดม คชินทร) เป็นประธานการประชุม ขอเรียนถามท่านรองเลขาธิการสภาการศึกษา (ดร.สมศักดิ์ ดลประสิทธิ์) ถึงผลการดำเนินงานของคณะอนุกรรมการสภาการศึกษาทั้ง ๙ คณะมีประเด็นและความก้าวหน้าที่น่าสนใจอย่างไร
|
||
| รองเลขาธิการสภาการศึกษา : |
ที่ประชุมสภาการศึกษาในครั้งนี้ได้รับทราบผลการดำเนินงานของคณะอนุกรรมการสภาการศึกษาทั้ง ๙ ด้าน ได้แก่ คณะที่ ๑ ด้านนโยบายการศึกษาและกลไกการขับเคลื่อนแผนสู่การปฏิบัติ คณะที่ ๒ ด้านระบบฐานข้อมูลและตัวชี้วัด คณะที่ ๓ ด้านระบบทรัพยากรและการเงินเพื่อการศึกษา คณะที่ ๔ ด้านมาตรฐานการศึกษาและการจัดการเรียนรู้ คณะที่ ๕ ด้านการประเมินผลการศึกษา คณะที่ ๖ ด้านกฎหมายการศึกษา คณะที่ ๗ ด้านการวิจัยการศึกษา คณะที่ ๘ ด้านบทบาทของภาคประชาสังคมเพื่อการศึกษา และ คณะที่ ๙ ด้านศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม กีฬา และภูมิปัญญา
คณะอนุกรรมการสภาการศึกษาทุกคณะได้วางกรอบแนวทางดำเนินงานพัฒนาคุณภาพการศึกษา ซึ่งมีความก้าวหน้าที่น่าสนใจ อาทิ คณะอนุกรรมการสภาการศึกษาด้านนโยบายการศึกษา ฯ ได้ใช้ยุทธศาสตร์ของแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๖๐ – ๒๕๗๙ เพื่อวางแผนการผลิตและพัฒนากำลังคนให้มีทักษะในศตวรรษที่ ๒๑ ส่งเสริมการศึกษาเพื่อความมั่นคงในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ และการศึกษาเพื่อการมีงานทำที่สอดคล้องกับวิถีชีวิตและสภาพแวดล้อมในท้องถิ่น โดยเชื่อมโยงกับคณะกรรมการอิสระเพื่อการปฏิรูปการศึกษาและนโยบายของรัฐบาล เพื่อไม่ให้เกิดความซ้ำซ้อนกัน นอกจากนี้ คณะอนุกรรมการสภาการศึกษาด้านระบบฐานข้อมูลและตัวชี้วัด ได้รายงานปัญหาระบบข้อมูลของกระทรวงศึกษาธิการที่ขาดเอกภาพ ไม่ครบถ้วน และมีข้อมูลซ้ำซ้อน เนื่องจากแต่ละหน่วยงานรายงานข้อมูลในช่วงเวลาที่แตกต่างกัน จึงเสนอให้สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาเป็นศูนย์ข้อมูลทางการศึกษา เพื่อนำไปใช้ในการวางแผนปฏิรูปประเทศด้านการศึกษาต่อไป
|
||
| ผู้ดำเนินรายการ : | ขอให้ท่านรองเลขาธิการสภาการศึกษา (ดร.สมศักดิ์ ดลประสิทธิ์) ยกตัวอย่างการใช้ข้อมูลในการวางแผนปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา | ||
| รองเลขาธิการสภาการศึกษา : |
คณะอนุกรรมการสภาการศึกษาด้านระบบทรัพยากรและการเงินเพื่อการศึกษา ได้เสนอข้อมูลที่ธนาคารโลกได้ศึกษาวิจัยข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษาในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานของประเทศไทย พบว่า ในช่วงปี พ.ศ. ๒๕๕๓ – ๒๕๕๙ มีจำนวนนักเรียนลดลงเกือบ ๑ ล้านคน ในขณะที่จำนวนครูเพิ่มขึ้นเกือบ ๕ หมื่นคน เนื่องจากจำนวนประชากรวัยเรียนลดลง ส่งผลให้โรงเรียนขนาดเล็กมีจำนวนเพิ่มขึ้น
จากการใช้ระบบสารสนเทศภูมิศาสตร์ (Geographic Information System : GIS) หากควบรวมสถานศึกษาเครือข่ายเข้ากับโรงเรียนศูนย์กลาง โดยมีเงื่อนไขระยะเวลาที่ใช้ในการเดินทางไปเรียนไม่เกิน ๓๐ นาที สามารถควบรวมโรงเรียนได้ถึง ๑๒,๗๔๐ โรง ลดจำนวนห้องเรียนได้ ๘๕,๔๔๘ คน และลดจำนวนครูได้ ๗๗,๔๑๘ คน ทำให้อัตราส่วนครูต่อห้องเรียนเพิ่มขึ้นจาก ๑.๓๑ เป็น ๑.๔๕ ส่งผลให้ภาครัฐสามารถลดค่าใช้จ่ายเงินเดือนครูได้ถึง ๔๙,๐๐๐ ล้านบาท และสามารถนำงบประมาณส่วนนี้ไปพัฒนาเรื่องที่ส่งผลต่อการเพิ่มประสิทธิภาพการจัดการศึกษาได้
|
||
| ผู้ดำเนินรายการ : | ร่างข้อเสนอการพัฒนาระบบการติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษาที่พิจารณาในการประชุมครั้งนี้ มีสาระสำคัญและสามารถช่วยเพิ่มศักยภาพให้แก่ระบบการศึกษาของประเทศไทยได้อย่างไร | ||
| รองเลขาธิการสภาการศึกษา : |
จากการศึกษาสภาพการดำเนินงานติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) พบว่า ในทางปฏิบัติหน่วยงานของ ศธ. ยังขาดการบูรณาการข้อมูลระหว่างกัน และไม่มีระบบฐานข้อมูลที่สามารถเชื่อมโยงผลลัพธ์ในแนวเดียวกัน คณะอนุกรรมการสภาการศึกษาด้านการประเมินผลการศึกษาจัดทำร่างข้อเสนอการพัฒนาระบบการติดตามและประเมินผล เพื่อปรับปรุงและพัฒนาระบบ ฯ ให้มีความเป็นเอกภาพ รวมถึงออกแบบระบบการติดตามประเมินผลโดยใช้ระบบฐานข้อมูลออนไลน์ เช่น เทคโนโลยีบล็อกเชน (Block Chain) ซึ่งสามารถเชื่อมโยงข้อมูล และนำข้อมูลมาใช้ในการติดตามประเมินผลการจัดการศึกษาของประเทศได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ จะเร่งจัดทำกฎกระทรวงว่าด้วยการตรวจสอบ ติดตาม และประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลการใช้จ่ายงบประมาณการศึกษาในทุกระดับและทุกประเภทการศึกษา
|
||
| ผู้ดำเนินรายการ : | กรรมการสภาการศึกษา และผู้ทรงคุณวุฒิได้เสนอมุมมองหรือประเด็นที่น่าสนใจอย่างไร นอกจากนี้ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศาสตราจารย์คลินิก นายแพทย์อุดม คชินทร) ในฐานะประธานการประชุม ได้ให้นโยบายและแนวทางในการดำเนินงานกับกรรมการสภาการศึกษาอย่างไรบ้าง | ||
| รองเลขาธิการสภาการศึกษา : | ศาสตราจารย์คลินิก นายแพทย์อุดม คชินทร รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ได้กำชับให้คณะอนุกรรมการสภาการศึกษาติดตามและรายงานผลการดำเนินงานอย่างต่อเนื่อง ซึ่งก่อนหน้านี้ท่านรัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการได้เชิญประธานคณะอนุกรรมการสภาการศึกษาทุกคณะ หารือร่วมกันถึงแนวทางการปฏิบัติงานเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาของประเทศไทย การประชุมสภาการศึกษาในครั้งนี้ ดร.ชัยพฤกษ์ เลขาธิการสภาการศึกษา ได้ย้ำถึงบทบาทของสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) ในฐานะฝ่ายเลขานุการของกรรมการสภาการศึกษา และคณะอนุกรรมการ ฯ ทั้ง ๙ คณะ โดย สกศ. ได้เตรียมงบประมาณที่พร้อมสนับสนุนการดำเนินงานของทุกคณะ เพื่อประโยชน์สูงสุดในการขับเคลื่อนแผนการศึกษาชาติ พ.ศ. ๒๕๖๐ – ๒๕๗๙ ให้ไปสู่การปฏิบัติอย่างเป็นรูปธรรม | ||
| ผู้ดำเนินรายการ : |
สุดท้ายนี้ ขอให้ท่านรองเลขาธิการสภาการศึกษา (ดร.สมศักดิ์ ดลประสิทธิ์) ฝากอะไรถึงผู้รับฟังรายการรอบรั้วเสมา
|
||
| รองเลขาธิการสภาการศึกษา : |
ขอเชิญชวนบุคลากรทางการศึกษาและประชาชนทุกท่านร่วมให้ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการพัฒนาการศึกษาของประเทศไทย โดยเฉพาะระบบการติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษาซึ่งที่ประชุมสภาการศึกษากำลังเร่งปรับปรุงระบบ ฯ ในขณะนี้ เชื่อว่าระบบ ฯ ที่มีคุณภาพได้มาตรฐาน ย่อมส่งผลต่อการพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานของสถานศึกษาทุกระดับและทุกประเภทการศึกษา ทำให้การจัดการศึกษาเพื่อผู้เรียนประสบความสำเร็จอย่างยั่งยืน
|
||
| ผู้ดำเนินรายการ : |
สำหรับวันนี้ขอขอบพระคุณ ดร.สมศักดิ์ ดลประสิทธิ์ รองเลขาธิการสภาการศึกษา สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา ที่มาให้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์แก่ท่านผู้ฟังรายการรอบรั้วเสมา
|
||
| ....................................................................................... |
ประเด็นเด่น สกศ. ดูทั้งหมด
ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด
สกศ.ศธ. ร่วมกิจกรรมเฉลิมพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา 28 กรกฎาคม 2569
ศธ. จัดกิจกรรมเฉลิมพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา 28 กรกฎาคม 2569
ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด
สกศ. จับมือ OECD x SEAMEO ถกแนวทางพัฒนาทักษะอารมณ์และสังคม หวังสร้างสมรรถนะเด็กไทยตามมาตรฐานสากล
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ร่วมประชุมคณะกรรมการกรอบคุณวุฒิอ้างอิงอาเซียน เดินหน้าพิจารณาแนวทางจัดตั้งสำนักเลขาธิการกรอบคุณวุฒิอ้างอิงอาเซียน
อ่านเพิ่มเติม
สภาการศึกษา วิเคราะห์ผล IMD 2026 ถกโจทย์ใหญ่ยกระดับการศึกษา เร่งพัฒนาทุนมนุษย์รองรับอนาคต
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ผนึกกำลังทุกภาคส่วน ระดมไอเดียแบบสอบถาม OECD หมวดการศึกษาและการดูแลเด็กปฐมวัย
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. รวมพลังจิตอาสาทำความสะอาดศาสนสถาน ถวายเป็นพระราชกุศล เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว 28 กรกฎาคม 2569
อ่านเพิ่มเติม