วันนี้ (๑๐ ตุลาคม ๒๕๕๙) เลขาธิการสภาการศึกษา (ดร.กมล รอดคล้าย) และผู้อำนวยการสำนักมาตรฐานการศึกษาและพัฒนาการเรียนรู้ (นางสาวสมรัชนีกร อ่องเอิบ) ร่วมสนทนาบันทึกเทปรายการบ่ายนี้มีคำตอบ นัดพิเศษ ออกกาศทางสถานีโทรทัศน์ช่อง ๙ โมเดิร์นไนน์ ทีวี เวลา ๑๓.๐๐ - ๑๓.๓๕ น. ในประเด็น "เครือข่ายการศึกษาประชารัฐ เติมเต็มระบบการศึกษาเด็กไทย" ณ  อาคารออกอากาศสถานีโทรทัศน์ช่อง ๙ โมเดิร์นไนน์ ทีวี

          ดร.กมล รอดคล้าย เลขาธิการสภาการศึกษา กล่าวตอนหนึ่งระหว่างสนทนา ระบุว่า สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) ขับเคลื่อนบูรณากสรแนวทางการดำเนินงานเครือข่ายการศึกษาประชารัฐให้เกิดขึ้น ๗๗ จังหวัดและไม่ใช่หน้าที่เฉพาะของกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เท่านั้น แต่ควรเกิดจากฐานรากของสังคมและมาจากความร่วมมือจากทุกองค์กรและทุกภาคส่วนในแต่ละพื่นที่อย่างน้อย ๑๙ กลุ่มจังหวัดทั่วประเทศ 

          เลขาธิการสภาการศึกษา กล่าวย้ำว่า บทบาทหน้าที่การปฏิรูปการศึกษาเชิงพื้นที่นั้นเป็นมิติใหม่ของวงการศึกษาชาติ โดยมพื้นฐาน
ความร่วมมือจากองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น (อปท.) สถานศึกษา เครือข่ายการศึกษาในพื้นที่ ประชาชน ครูภูมิปัญญา หรือปราชญ์ชาวบ้าน ผู้นำชุมชน และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เช่น สภาอุตสาหกรรมจังหวัด สภาหอการค้า สภาวัฒนธรรม หรือองค์กรทางศาสนา เพื่อให้เป็นไปตามแนวทางประชารัฐของรัฐบาล

         อย่างไรก็ดี การขับเคลื่อนเครือข่ายการศึกษาประชารัฐนั้น เพื่อศึกษาสภาพปัญหาตามบริบทของแต่ละจังหวัด โดยรวบรวมจัดทำฐานข้อมูลของแต่ละจังหวัด สามารถวิเคราะห์ตามสภาพปัญหา รวมทั้งจัดทำแผนยุทธศาสตร์การดำเนินงานและขับเคลื่อนเพื่อแก้ไขปัญหาด้านการศึกษาเชิงพื้นที่ และมีเป้าหมายพัฒนาการศึกษาเชิงพื้นที่อย่างมั่นคงและยั่งยืน
          ด้าน นางสาวสมรัชนีกร อ่องเอิบ ผู้อำนวยการสำนักมาตรฐานการศึกษาและพัฒนาการเรียนรู้ สกศ. กล่าวเสริมด้วยว่า การเผยแพร่ความสำเร็จที่ได้จากการขับเคลื่อนเครือข่ายการศึกษาประชารัฐ ยังเน้นการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างเครือข่ายการศึกษาประชารัฐ ๗๗ จังหวัด ตลอดจนเครือข่ายอื่น ๆ ที่มีพลังมาเป็นแนวร่วม โดยระดมทรัพยากรจากทุกภาคส่วนทั้งภาคราชการ ภาคธุรกิจ ชุมชน ท้องถิ่น มาร่วมยกระดับพัฒนาการศึกษาต่อยอดไปสู่การประกอบอาชีพเพื่อการดำรงชีวิตในอนาคต

          ทั้งนี้ สกศ. จะใช้เครือข่ายการศึกษาประชารัฐจังหวัดเป็นกลไกขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาระดับพื้นที่ ซึ่งสอดคล้องกับการจัดตั้งสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด เพื่อรองรับการขับเคลื่อนแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๖๐ - ๒๕๗๔ ที่จะประกาศใช้ต่อไป