วันนี้ (๑๙ ตุลาคม ๒๕๕๘) เลขาธิการสภาการศึกษา (ดร.กมล รอดคล้าย) มอบนโยบายจุดเน้นการพัฒนางานสภาการศึกษาในปี ๒๕๕๙ แก่ข้าราชการสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา  (สกศ.) โดยคณะผู้บริหาร ข้าราชการ และเจ้าหน้าที่ สกศ. ร่วมรับฟังนโยบาย ณ ห้องประชุมกำแหง พลางกูร ชั้น ๓ อาคาร ๕๖ ปี สกศ. 

        ดร.กมล รอดคล้าย เลขาธิการสภาการศึกษา ได้มอบนโยบายจุดเน้นการพัฒนางานสภาการศึกษาในปี ๒๕๕๙ แก่ข้าราชการ สกศ. ว่า แนวทางการดำเนินของ สกศ. ควรทำงานนโยบายด้านการศึกษา/แผนยุทธศาสตร์ เพื่อให้เกิดผลกระทบ (Impact) และเป็นที่ยอมรับต่อสังคมใน ๕ สำคัญเรื่อง ดังนี้

        ๑. จัดทำนโยบาย แผนพัฒนาการศึกษา ข้อเสนอเพื่อการปฏิรูปและพัฒนากฎหมายการศึกษา ในเรื่องการจัดทำแผนการศึกษาแห่งชาติ ปี ๒๕๕๙ - ๒๕๗๔ (๑๕ ปี) โดยแผนการศึกษาแห่งชาติ ควรมีความชัดเจน สอดคล้องกับแผนยุทธศาสตร์ของประเทศ แผนของสำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ (สศช.) หรือ “สภาพัฒน์”  การจัดทำข้อเสนอปฏิรูปการศึกษา ควรชี้ชัดว่าจะปฏิรูปเรื่องใดเพื่อนำไปสู่การปรับปรุงพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ และการจัดทำกฎหมายคณะกรรมการนโยบายการศึกษาและพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ซึ่งจะได้เร่งดำเนินการให้แล้วเสร็จภายในปีนี้ 

        ๒. จัดตั้งศูนย์ข้อมูลสารสนเทศและพยากรณ์การศึกษา โดยการการจัดตั้งศูนย์ข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษา มีห้องสมุด มี E - Library เพื่อใช้สำหรับค้นคว้าหาข้อมูลด้านการศึกษาที่สามารถเชื่อมโยงข้อมูลกับมหาวิทยาลัยทั้งในประเทศและต่างประเทศ การรายงานสภาวะการศึกษาไทย และการแข่งขันในเวทีโลก ควรมีการรายงานผลอย่างน้อยทุกเดือนเพื่อให้สาธารณชนได้รับทราบข้อมูลที่เป็นปัจจุบัน 

        ๓. ศึกษาวิจัยเพื่อตอบโจทย์และพัฒนาการศึกษา โดยจัดตั้ง SORKORSOR หรือ OEC FORUM โดยนำเสนอประเด็นทางการศึกษา เช่น ทิศทางของพระราชบัญญัติการศึกษา โดยเชิญวิทยากรที่มีความเชี่ยวชาญ หรือประธานคณะอนุกรรมการต่าง ๆ ตลอดจนผู้ทรงคุณวุฒิทางด้านการศึกษา ร่วมอภิปรายให้ข้อเสนอแนะ เพื่อให้ประชาชนและสื่อมวลชนได้รับทราบข่าวคราวความเคลื่อนไหวทางการศึกษา ถือเป็นการสร้างความรู้ความเข้าใจในวงกว้าง ตลอดจนเร่งวิจัยเพื่อพัฒนาการศึกษา และความร่วมมือระหว่างประเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา

        ๔. เครือข่ายความร่วมมือและการสร้างกระบวนการรับรู้ในสังคม ได้แก่ การสร้างเครือข่ายภาครัฐ เอกชน และภูมิปัญญาท้องถิ่น การประชาสัมพันธ์ และสร้างกระบวนการรับรู้ จัดทำโครงการนำร่องและพัฒนาต้นแบบการศึกษา และการประสานการขับเคลื่อนนโยบาย

        ๕. การพัฒนาระบบบริหารจัดการ สกศ. ได้แก่ การพัฒนาและปรับปรุงโครงสร้างองค์กร การทบทวนองค์ประกอบของสภาการศึกษา วางระบบอัตรากำลัง และกระบวนการสรรหา การพัฒนาบุคลกรและการสร้างขวัญกำลังใจ และระบบธรรมาภิบาลในการบริหาร สกศ.