ระหว่างวันที่ ๑๖ - ๑๘ ธันวาคม ๒๕๖๒ ที่จังหวัดกระบี่ คณะนักวิชาการสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) นำโดยเลขาธิการสภาการศึกษา (ดร.สุภัทร จำปาทอง) รองเลขาธิการสภาการศึกษา (ดร.อุษณีย์ ธโนศวรรย์) พร้อมผู้ทรงคุณวุฒิ และสื่อมวลชน ลงพื้นที่เก็บข้อมูลและรับฟังความคิดเห็นจากผู้มีส่วนได้เสียทางการศึกษา (steakholders) ในพื้นที่เกี่ยวกับการผลิตและพัฒนากำลังคนโดยใช้พื้นที่เป็นฐาน

     คณะนักวิชาการ สกศ. ซึ่งบูรณาการการทำงานระหว่างสำนักนโยบายและแผนการศึกษา (สนผ.) และสำนักประเมินผลการจัดการศึกษา (สปศ.) สนองนโยบายรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ มุ่งผลักดันการทำงานเป็นทีมเดียวกัน โดยใช้งบประมาณดำเนินงานที่มีประสิทธิภาพประสิทธิผล โดยลงพื้นที่ร่วมกันที่โรงเรียนองค์การบริหารส่วนจังหวัดกระบี่ หมู่ที่ ๗ ถนนท่าเรือ ตำบลไสไทย อำเภอเมืองกระบี่ ร่วมหารือนายกองค์การส่วนบริหารจังหวัดกระบี่ (นายสมศักดิ์ กิตติธรกุล) ถึงแนวทางพัฒนาการศึกษาและการพัฒนากำลังคนช่วงวัยแรงงานและธนาคารหน่วยกิต (credit bank system) 

     พร้อมเยี่ยมชมการเรียนการสอนของโรงเรียนองค์การบริหารส่วนจังหวัดกระบี่ โรงเรียนชุมชนบ้านศาลาด่าน เทศบาลเมืองกระบี่ และเก็บข้อมูลการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (กศน.) พื้นที่บ้านโล๊ะใหญ่ ตำบลเกาะลันตาน้อย อำเภอเกาะลันตา จังหวัดกระบี่ โดยหารือและเก็บข้อมูลการจัดการเรียนการสอนเพื่อฝึกทักษะกลุ่มวิชาชีพต่าง ๆ  เพื่อให้เกิดความร่วมมือการจัดการศึกษาระหว่างสถานศึกษากับสถานประกอบการอย่างมีประสิทธิภาพ รวมทั้งการพัฒนาคุณลักษณะกลุ่มผู้เรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) และประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) เพื่อพัฒนาทักษะเพิ่มเติม (Upskill) และสร้างทักษะใหม่ที่เป็นประโยชน์กับการทำงาน (Reskill) ที่มุ่งเน้นการปรับตัวให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงอยู่เสมอ 

     ทั้งนี้ คณะ ดร.สุภัทร จำปาทอง เลข่ธิการสภาการศึกษา ได้เดินทางไปเยี่ยมชมศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix It Center) โรงเรียนบ้านโล๊ะใหญ่ ตำบลเกาะลันตาน้อย อำเภอเกาะลันตา จังหวัดกระบี่ และเก็บข้อมูลการบริหารจัดการศึกษาของวิทยาลัยการอาชีพบ้านคลองท่อม ตำบลคลองท่อมใต้ อำเภอคลองท่อม จังหวัดกระบี่ และโรงเรียนนานาชาติโกลบอลวิลเลจ ตำบลศาลาด่าน อำเภอเกาะลันตา จังหวัดกระบี่ เพื่อศึกษาการจัดการศึกษาเชิงบูรณาการกับการทำงาน การจัดการเรียนการสอนที่มีความสอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน ลดปัญหาว่างงานในท้องถิ่น

    นอกจากนี้ คณะนักวิชาการ สกศ. ยังได้เข้าพบผู้อำนวยการศูนย์พัฒนาฝีมือแรงงานจังหวัดกระบี่ (นายวาริน สองเมือง) เพื่อสัมภาษณ์เก็บข้อมูลเกี่ยวกับการผลิตและพัฒนากำลังคน และการสร้างความเชื่อมโยงกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ (NQF) เพื่อยกระดับและพัฒนาฝีมือแรงงานที่มีความสอดคล้องกับตลาดแรงงานปัจจุบันพร้อมเยี่ยมชมวิทยาลัยเทคนิคกระบี่ ตำบลไสไทย อำเภอเมืองกระบี่ และโรงเรียนกิตติวิทยานุสรณ์ ตำบลหนองทะเล อำเภอเมืองกระบี่

     รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET)
ในปี ๒๕๖๒ ของนักเรียนระดับชั้น ป.๖ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๑ มีนักเรียนชาวกระบี่สามารถสอบทำคะแนนได้ ๑๐๐ คะแนนเต็ม จำนวนมากถึง ๑๙ คน แบ่งเป็นวิชาคณิตศาสตร์เต็ม ๑๐๐ คะแนน ๑๓ คน และได้คะแนนภาษาอังกฤษ เต็ม ๑๐๐ คะแนน จำนวน ๖ คน โดย สกศ. มุ่งเน้นเก็บข้อมูลการศึกษาที่มีความหลากหลาย เพื่อวิเคนาะห์ และสังเคราะห์นโยบายพัฒนาอาชีพ ส่งเสริมให้ผู้เรียนรู้ถึงการประกอบอาชีพที่หลากหลายและพัฒนาการสอนสายอาชีวศึกษาให้ผู้ปกครองเห็นคุณค่า ส่งเสริมอาชีพหลากหลายและให้ความสำคัญเรื่องการเรียนรู้เรื่องอาชีพ โดยสอดแทรกในวิชาสามัญให้มากขึ้น พัฒนากำลังคนให้มีความรู้ ความสามารถและมีทักษะฝีมือในการปฏิบัติงานสอดคล้องอุตสาหกรรม ๔.๐