วันที่ 2 กุมภาพันธ์ 2569 นางอำภา พรหมวาทย์ ที่ปรึกษาด้านนโยบายและแผนการศึกษา เป็นประธานเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง “การพัฒนาระบบรองรับการเรียนรู้ตลอดชีวิตสู่การยกระดับคุณภาพคนทุกช่วงวัย” โดยมี ดร.ชัยยศ อิ่มสุวรรณ์ กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิคณะกรรมการสภาการศึกษา นางสาวกิ่งกาญจน์ เมฆา ผู้อำนวยการสำนักนโยบายและแผนการศึกษา พร้อมด้วยผู้แทนจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เช่น สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ  กรมส่งเสริมการเรียนรู้ TK Park สถาบันคุณวุฒิวิชาชีพ กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ เข้าร่วมประชุม ณ โรงแรมรอยัลปริ๊นเซส หลานหลวง กรุงเทพมหานคร

“ระบบรองรับการเรียนรู้ตลอดชีวิต” ถือเป็นกลไกสำคัญในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ของประเทศให้มีศักยภาพและความสามารถในการปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงของโลกในศตวรรษที่ 21 อีกทั้งยังช่วยลดความเหลื่อมล้ำทางการเรียนรู้ เปิดโอกาสให้ประชาชนทุกกลุ่มเข้าถึงการเรียนรู้ได้เหมาะสมตามบริบทของตนเอง สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาเห็นถึงความจำเป็นอย่างยิ่งในการยกระดับการจัดการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิต จึงได้จัดการประชุมครั้งนี้ขึ้น เพื่อร่วมแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างผู้ทรงคุณวุฒิ ผู้บริหาร และผู้รับผิดชอบเกี่ยวกับการเรียนรู้ตลอดชีวิต เพื่อร่วมกันสะท้อนบริบทปัจจุบัน ปัญหา ความท้าทาย และกลไกการดำเนินงานของระบบรองรับการเรียนรู้ตลอดชีวิตของประเทศไทยในปัจจุบัน เพื่อการจัดทำข้อเสนอแนวทางการพัฒนาระบบรองรับการเรียนรู้ตลอดชีวิตของประเทศไทยต่อไป

ที่ประชุมร่วมกันอภิปรายและระดมความคิดเห็น เรื่อง การพัฒนาระบบรองรับการเรียนรู้ตลอดชีวิตสู่การยกระดับคุณภาพคนทุกช่วงวัย โดย ดร.ชัยยศ อิ่มสุวรรณ์ เป็นผู้อภิปรายนำและดำเนินรายการ ผู้แทนจากแต่ละหน่วยงานสะท้อนบทบาทภารกิจของหน่วยงานตนในการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต ทั้งในด้านของการดำหนดนโยบาย การสนับสนุน และการขับเคลื่อน มุมมองที่ได้รับจากที่ประชุมมีความหลากหลายทั้งแนวทางที่สอดคล้องกับภารกิจที่สภาการศึกษาได้ดำเนินการอยู่อย่างระบบธนาคารหน่วยกิต และเป็นแนวทางใหม่จากการทำงานที่แตกต่างบริบทกันของผู้แทนแต่ละหน่วยงาน เช่น การใช้แพลตฟอร์มดิจิทัลเพื่อขยายโอกาสการเรียนรู้ การพัฒนาแหล่งเรียนรู้เชิงสร้างสรรค์ การเชื่อมโยงองค์ความรู้กับสังคม นอกจากนี้ ยังมีการสะท้อนอุปสรรคที่พบในการดำเนินงาน เช่น ความท้าทายด้านการบูรณาการข้อมูลระหว่างหน่วยงาน ความพร้อมของโครงสร้างดิจิทัล และด้านการจัดสรรงบประมาณ

การแลกเปลี่ยนความคิดเห็นในครั้งนี้สะท้อนภาพรวมของการเรียนรู้ตลอดชีวิตของประเทศไทยอย่างรอบด้าน ชี้ให้เห็นว่าการพัฒนาระบบรองรับการเรียนรู้ตลอดชีวิตต้องอาศัยความร่วมมือและการเชื่อมโยงการทำงานอย่างเป็นระบบ โดยข้อมูลและข้อเสนอจากที่ประชุมจะนำไปใช้เป็นฐานในการข้อเสนอเชิงนโยบายเพื่อพัฒนาระบบรองรับการเรียนรู้ตลอดชีวิตให้มีความเชื่อมโยง เป็นรูปธรรม และตอบโจทย์การยกระดับคุณภาพคนไทยทุกช่วงวัยอย่างยั่งยืนต่อไป