วันที่ 26 มกราคม 2569 รศ.ดร.ประวิต เอราวรรณ์ เลขาธิการสภาการศึกษา เป็นประธานการประชุมระดมความคิดเห็นต่อ (ร่าง) มาตรฐานการศึกษาของชาติ พ.ศ. .... โดยมี ดร.นิติ นาชิต รองเลขาธิการสภาการศึกษา ผู้ทรงคุณวุฒิ ได้แก่ รศ.ดร.มารุต พัฒผล มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ดร.เฉลิมชัย พันธ์เลิศ สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สพฐ. ผศ.ดร.กอบสุข คงมนัส มหาวิทยาลัยนเรศวร พร้อมด้วย ผู้บริหารสถานศึกษา ครู และบุคลากรทางการศึกษาในสังกัด สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กรมส่งเสริมการเรียนรู้ กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น สำนักการศึกษา กรุงเทพมหานคร ร่วมประชุม ณ ห้องประชุมกำแหง พลางกูร สกศ.

รศ.ดร. ประวิต เปิดการประชุม กล่าวว่า สกศ. ได้จัดทำทิศทางการพัฒนาศักยภาพคนไทยผ่านโมเดล The L.E.A.R.N. Pillars เพื่อมาประกอบการจัดทำมาตรฐานการศึกษาของชาติ ที่สอดคล้องกับแนวโน้มการเปลี่ยนแปลงของโลกในอนาคต โดยมองถึงความท้าทายในด้านการพัฒนาโครงสร้างและระบบการศึกษา ใน 4 ประเด็น ได้แก่ 1) การจัดการศึกษาในระบบยังเป็นที่ต้องการอยู่หรือไม่ 2) ความรู้นอกห้องเรียนที่สามารถเชื่อมโยงไปถึงเส้นทางอาชีพ 3) ผู้ปฏิบัติงาน หลักสูตรและการประเมิน 4) การจัดสรรทรัพยากรและงบประมาณที่ครอบคลุมทุกช่วงวัย คุ้มค่าและตามความต้องการที่จำเป็นตอบโจทย์ทุกพื้นที่ ซึ่งประเด็นเหล่านี้ถือเป็นประเด็นที่สำคัญมากในปัจจุบัน รวมทั้งอีกหลากหลายมิติที่ต้องเร่งพัฒนา การประชุมครั้งนี้จึงเป็นการรับฟังเสียงสะท้อนจากทุกภาคส่วนทางการศึกษา ในการร่วมพัฒนาและหาแนวทางสร้างเยาวชนของประเทศให้มีศักยภาพเติบโตได้อย่างมีคุณภาพในสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลง

พร้อมนำเสนอ (ร่าง) มาตรฐานการศึกษาของชาติ พ.ศ. .... โดยมุ่งเน้นการสร้างผลลัพธ์ที่พึงประสงค์ 3 ประการ ได้แก่ การเป็นผู้เรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learner) ที่ปรับตัวเก่ง ผู้สร้างนวัตกรรม (Value and Innovative Creator) ที่มีศักยภาพ และ พลเมืองที่มีจริยธรรม (Ethical Citizen) รับผิดชอบต่อสังคมส่วนรวม ซึ่งครอบคลุมถึงการพัฒนาระบบนิเวศการเรียนรู้ที่ทันสมัยด้วยปัญญาประดิษฐ์ รวมทั้งยกระดับศักยภาพของผู้สอนให้สามารถจัดการเรียนรู้เชิงสมรรถนะได้อย่างมีประสิทธิภาพ 

จากนั้น ได้ร่วมระดมความคิดเห็นจากผู้ปฏิบัติงานในหน่วยงานระดับพื้นที่ ออกเป็น 3 กลุ่ม ดังนี้ กลุ่มที่ 1 ครู  มี รศ.ดร.มารุต เป็นวิทยากร กลุ่มที่ 2 ผู้บริหารสถานศึกษาและผู้บริหารการศึกษา มี ดร.เฉลิมชัย เป็นวิทยากร กลุ่มที่ 3 ศึกษานิเทศก์และนักวิชาการ มี ผช.ศ.ดร.กอบสุข คงมนัส เป็นวิทยากร ซึ่งข้อมูลและข้อเสนอแนะเป็นประโยชน์ที่ได้รับในครั้งนี้ จะนำไปปรับปรุง (ร่าง) มาตรฐานการศึกษาของชาติ พ.ศ. .... นี้ ให้มีสมบูรณ์ยิ่งขึ้น ก่อนเสนอเข้า ครม. และประกาศใช้จริงตามกฎหมายที่เกี่ยวข้องต่อไป