วันที่ 20 มกราคม 2569 นางเบญจมาส แก่นเมือง รองอธิบดีกรมส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ เป็นประธานการประชุมหารือแนวทางการสะสมและเทียบโอนผลลัพธ์การเรียนรู้สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษทางการกีฬา โดยมี ดร.นิติ นาชิต รองเลขาธิการสภาการศึกษา กล่าวเปิดและแจ้งวัตถุประสงค์การประชุม พร้อมด้วย ดร.กาญจนา หงษ์รัตน์ ผู้อำนวยการสำนักกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ คณะผู้บริหารกรมส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ (พก.) และบุคลากรสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) ร่วมประชุม ณ กรมส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ กรุงเทพมหานคร

ดร.นิติ กล่าวว่า สกศ. มุ่งมั่นขับเคลื่อนกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ (NQF) และระบบธนาคารหน่วยกิตแห่งชาติ เพื่อมุ่งเน้นการเพิ่มโอกาสในการเข้าถึงการศึกษาให้แก่กำลังคนทุกกลุ่ม โดยเฉพาะกลุ่มผู้มีความสามารถพิเศษทางการกีฬาและกลุ่มเยาวชนยอดทักษะฝีมือ (Worldskills) ซึ่งมักประสบปัญหาไม่สามารถเข้าศึกษาในระบบปกติได้อย่างต่อเนื่อง เนื่องจากตารางการฝึกซ้อมและแข่งขัน จึงได้มีการหารือร่วมกับมหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ สมาคมองค์การบริหารส่วนจังหวัดแห่งประเทศไทย และการกีฬาแห่งประเทศไทย ได้เห็นพ้องร่วมกันถึงประโยชน์ที่จะเกิดขึ้นกับกลุ่มผู้มีความสามารถพิเศษทางกีฬา การหารือร่วมกับกรมส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการในวันนี้จะเป็นจุดเริ่มต้นสำคัญในการสนับสนุนการจัดการศึกษาและส่งเสริมศักยภาพนักกีฬาคนพิการอย่างเป็นระบบ

นางเบญจมาส ได้นำเสนอบทบาทสำคัญของ พก. ในการพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ ทั้งการคุ้มครองสิทธิ การส่งเสริมอาชีพ การสร้างโอกาส และความเสมอภาคเพื่อยกระดับคุณภาพชีวิตคนพิการในทุกมิติ โดยมีงานด้านกีฬาที่น่าสนใจ ได้แก่ สถานคุ้มครองและพัฒนาคนพิการบ้านนนทภูมิ จัดโครงการชวนน้องดูกีฬาอาเซียนพาราเกมส์ เพื่อสร้างทัศนคติและเปิดโอกาสให้คนพิการได้สัมผัสบรรยากาศการแข่งขัน รวมถึงมีการพัฒนาเยาวชนเข้าร่วมโครงการค่ายพัฒนาเยาวชนคนพิการไทยเพื่อสร้างนักกีฬารุ่นใหม่ โดยส่งเสริมกีฬาหลากหลายชนิดสำหรับผู้พิการ เช่น วีลแชร์ฟันดาบ บอคเซีย และฟุตบอลคนตาบอด ซึ่งโครงการเหล่านี้อาจจะนำไปสู่การเป็นต้นทุนที่จะนำมาเชื่อมโยงกับระบบการเทียบโอนผลลัพธ์การเรียนรู้ให้แก่ผู้พิการได้

จากนั้นที่ประชุมได้ร่วมกันหารือแนวทางการสะสมและเทียบโอนผลลัพธ์การเรียนรู้สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษทางการกีฬา ในประเด็นบทบาทของกรมส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการในการสนับสนุนการจัดการศึกษาในรูปแบบธนาคารหน่วยกิต และข้อเสนอแนะในการสะสมและเทียบโอนผลลัพธ์การเรียนรู้ ได้เล็งเห็นถึงการผลักดันระบบการศึกษาที่ยืดหยุ่น เพื่อให้นักกีฬาคนพิการสามารถมุ่งมั่นกับการแข่งขันในระดับนานาชาติไปพร้อมกับการพัฒนาวุฒิการศึกษา ซึ่งมีความท้าทายในเรื่องความเฉพาะของการพัฒนาศักยภาพรายบุคคล จึงต้องมีการลงพื้นที่หน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อเก็บข้อมูลเชิงคุณภาพ เพื่อนำมาขับเคลื่อนการพัฒนาแนวทางในการสะสมและเทียบโอนผลลัพธ์การเรียนรู้ของกลุ่มนักกีฬาคนพิการในการเข้าแข่งขันไปพร้อมกับรูปแบบการศึกษาที่ยืดหยุ่นต่อไป