วันที่ 26 ธันวาคม 2568  นายสมศักดิ์ พะเนียงทอง รองประธานกรรมการสถาบันการเรียนรู้ของคนทุกช่วงวัย รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการสถาบันการเรียนรู้ของคนทุกช่วงวัยจังหวัดระยอง (สถาบัน RILA) เป็นประธานการประชุมหารือขับเคลื่อนขยายผลการมีส่วนร่วมจัดการศึกษาเชิงพื้นที่จังหวัดระยอง โดยมีนายธงชัย มั่นคง ผู้เชี่ยวชาญพิเศษ ด้านการศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม องค์การบริหารส่วนจังหวัดระยอง นางนงค์นุช  อุทัยศรี กรรมการขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรม พร้อมหน่วยงาน สมาคม กลุ่ม บุคคลต่าง ๆ ที่มีบทบาทในการขับเคลื่อนงานในจังหวัดระยองเข้าร่วมประชุมเป็นจำนวนมาก อาทิ หอการค้าจังหวัดระยอง กลุ่มผู้ประกอบการรุ่นใหม่ หรือ YEC  กลุ่มชุมชนถนนยมจินดา กลุ่มรักษ์เขาสะเมา วิทยาลัยเทคโนโลยี ไอ อาร์ พี ซี  เทศบาลนครระยอง กลุ่มวิสาหกิจชุมชนเกาะกก กลุ่มพ่อแม่ระยองพันธุ์ใหม่ Ben English Academy กลุ่มโรงเรียนวิบูลวิทยา ชุมชนวัดตาขัน  สมาคม EIS แห่งประเทศไทย ทีมครูโค้ชระยอง ประธานชุมชนสมเด็จพระเจ้าตากสิน ชุมชนบ้านฉาง สื่อมวลชน ฯลฯ ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ณ ห้องประชุม  2 ชั้น 3 องค์การบริหารส่วนจังหวัดระยอง

การประชุมหารือครั้งนี้ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาวางแผนขับเคลื่อนและขยายผลการมีส่วนร่วมจัดการศึกษาเชิงพื้นที่ ซึ่งในปีงบประมาณ 2569 นี้ ประเด็นหนึ่งที่ผลักดัน คือ “การเรียนรู้เพื่อชีวิตยืนยาว” (Lifelong Learning for Longevity) โดยมุ่งหวังให้ทุกคนมีอายุยืนยาวควบคู่กับการมีคุณภาพชีวิตที่ดี ทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สังคม มีความพร้อมที่จะสามารถดูแลตนเองได้ ในทุกช่วงวัยของชีวิต สามารถใช้ชีวิตได้อย่างมีความสุข  ทั้งนี้ สำนักงานฯ ตระหนักว่า ความร่วมมือร่วมใจของคนในพื้นที่เป็นสิ่งสำคัญยิ่ง “จังหวัดระยอง” เป็นจังหวัดที่มีความหลากหลายทั้งเป็นเมืองอุตสาหกรรม เกษตรกรรม ประมง ฯลฯ เป็นเมืองที่ส่งเสริมการเรียนรู้ทุกช่วงวัย มีเป้าหมายที่จะเป็น “เมืองแห่งโอกาสที่เท่าเทียม เติบโตอย่างสมดุลบนพื้นฐานของนวัตกรรมและเทคโนโลยีภายใต้วิถีความเป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม”  ทั้งยังมีสถาบันการเรียนรู้ของคนทุกช่วงวัยจังหวัดระยอง (RILA) เป็นศูนย์รวมกลุ่ม สมาคม สถาบัน องค์กรต่าง ๆ ของจังหวัดระยองในการขับเคลื่อนพัฒนาเมือง 

สำนักงานฯ จึงจะร่วมมือกับสถาบันการเรียนรู้ของคนทุกช่วงวัยจังหวัดระยอง (RILA) จัดทำโครงการนำร่องสร้างการมีส่วนร่วมจัดการศึกษาในพื้นที่ โดยเปิดโอกาสให้คนในพื้นที่ช่วยกันคิดโครงการพัฒนาชุมชน โดยมีวัตถุประสงค์ที่จะส่งเสริมให้คนรุ่นใหม่ในจังหวัดระยองร่วมออกแบบและขับเคลื่อนการจัดการศึกษาเชิงพื้นที่  ส่งเสริมการเชื่อมโยงแนวคิดและข้อเสนอจากพื้นที่กับมติสมัชชา สภาการศึกษา ในประเด็นต่างๆ ไม่ว่าจะเป็น Learn to earn  เมืองแห่งการเรียนรู้  และ "Lifelong Learning for Longevity"  ตลอดจนพัฒนาต้นแบบการขับเคลื่อนและขยายผลการมีส่วนร่วมจัดการศึกษาเชิงพื้นที่การที่สอดคล้องกับบริบทพื้นที่และสามารถต่อยอดสู่การขยายผลได้จริง รวมถึงสร้างกลไกความร่วมมือจากทุกภาคส่วนในจังหวัดระยองอย่างเป็นระบบและยั่งยืน ซึ่งรูปแบบในการจัดการเรียนรู้ อาจทำเป็น Pilot Project ,  Education Fair , Workshop , Idea Pitch หรือ Learning Lab ซึ่งจะมีการติดตามประเมินผล 

ผู้เข้าร่วมประชุมกลุ่มต่าง ๆ มีความสนใจแนวคิดในการจัดทำโครงการพัฒนาเมือง โดยนำเสนอโครงการที่น่าสนใจต่างๆ ได้แก่  ทูตวัฒนธรรมและการท่องเที่ยวจังหวัดระยอง  Multi intelligent English club เป็นแพลตฟอร์มที่ช่วยเรียนรู้ภาษาอังกฤษ  เข้าค่ายภาษาอังกฤษ  เชื่อมโยงเส้นทางการท่องเที่ยวทั้งจังหวัดระยอง หลักสูตรอาหารนำทาง เน้นพี่สอนน้อง เปิดถนนยมจินดาเป็นพื้นที่ศิลปะ เป็นแหล่งจำหน่ายผลิตภัณฑ์ท้องถิ่น  ปรับปรุงพิพิธภัณฑ์ให้มีหลายภาษา เปิดศูนย์ workshop อบรมความรู้ด้านสุขภาพ   เปิดครัวอาหารพื้นถิ่นจังหวัดระยอง  ระยอง land lab ผู้ปกครองและเด็กเรียนรู้ด้านต่าง ๆ ร่วมกัน  เป็นต้น

จากการประชุมวันนี้ ที่ประชุมจะเชื่อมโยงกิจกรรมต่าง ๆ ที่นำเสนอเข้าด้วยกัน โดยมีการนำเส้นทาง การเรียนรู้จังหวัดระยองเป็นโครงการหลัก และสอดแทรกกิจกรรมต่างๆ ไม่ว่าจะเป็นด้านศิลปวัฒนธรรม การท่องเที่ยว การศึกษา สุขภาพ การเกษตร สิ่งแวดล้อม ฯลฯ  เพื่อขับเคลื่อนให้ระยองเป็นเมืองแห่งการเรียนรู้ เชื่อมต่อการศึกษาสู่อนาคตที่เท่าเทียม และเมืองแห่งสุขภาวะ