วันที่ 16 ธันวาคม 2568 ศ.เกียรติคุณ ดร.นพ.ประสิทธิ์ วัฒนาภา เป็นประธานการประชุมคณะอนุกรรมการสภาการศึกษาด้านวิจัย เทคโนโลยีดิจิทัล และนวัตกรรมด้านการศึกษา ครั้งที่ 3/2568 โดยมี คณะอนุกรรมการฯ พร้อมด้วย ดร.รุ่งนภา จิตรโรจนรักษ์ ผู้อำนวยการสำนักวิจัยและพัฒนาการศึกษา รักษาการในตำแหน่งที่ปรึกษาด้านวิจัยและประเมินผลการศึกษา และบุคลากรสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) เข้าร่วมประชุมแบบออนไลน์และออนกราวน์ ณ ห้องสิปปนนท์ เกตุทัต สกศ. 

ที่ประชุมรับทราบประเด็น “ผลการติดตามการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นภายหลังการเข้าร่วมกิจกรรม OEC Hackathon ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568” ซึ่งใน Season 2 สกศ. ได้ปรับปรุงแนวทางการจัดกิจกรรมให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้นจากผลการถอดบทเรียนครั้งที่ผ่านมา ประเด็น “การเข้าร่วมประชุมใหญ่สามัญประจำปี WERA Focal Meeting 2025 และการจัดตั้งสมาคมวิจัยทางการศึกษาแห่งประเทศไทย (Thailand Educational Research Association: THERA)” สกศ. ได้ร่วมกับ กสศ. ดำเนินการพัฒนาและจัดตั้ง THERA โดยมีแผนดำเนินการให้สำเร็จภายในปีนี้ เพื่อเข้าร่วมเป็นสมาชิกกับ WERA ในการยกระดับมาตรฐานการวิจัยในระดับนานาชาติ และประเด็น “การจัดประชุม Thailand International Conference on Education Research: ThaiCER 2026” ซึ่งเป็นเวทีทางวิชาการในการนำเสนอผลงานวิจัยและนวัตกรรมทางการศึกษา ภายใต้ธีม Building Adaptive, Equitable, and Sustainable Education ซึ่งมี 8 ประเด็นการวิจัย ได้แก่ 1) นวัตกรรมการสอนและนิเวศการเรียนรู้เพื่อผู้เรียนยุคอนาคต 2) ทักษะและสมรรถนะสำหรับอนาคตเพื่อเสริมศักยภาพความพร้อมในการ 3) การศึกษาแบบยืดหยุ่นและยั่งยืน 4) การพัฒนาศักยภาพครูและภาวะผู้นำทางการศึกษา 5) ปัญญาประดิษฐ์ เทคโนโลยี นวัตกรรมการเรียนรู้แบบปรับตัว และระบบนิเวศเทคโนโลยีการศึกษา 6) ความเท่าเทียมทางการศึกษา และการมีส่วนร่วม 7) สุขภาวะ สุขภาพจิต และสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ปลอดภัย และ 8) ความร่วมมือระหว่างชุมชน อุตสาหกรรม และภาคส่วนต่าง ๆ เตรียมพบกับนิทรรศการ “Learning Walks cape” และการประกาศรับสมัครผลงานวิจัยทางการศึกษาในเร็ว ๆ นี้

ประชุมร่วมพิจารณา “การจัดกิจกรรม OEC Hackathon Season2: Hack my Hometown คิด สร้าง เปลี่ยน ชุมชนเข้มแข็งอย่างยั่งยืน” ซึ่งขยายผลต่อเนื่องเป็นปีที่สอง โดยเปิดรับสมัครผู้เรียนระดับชั้น ม.ปลาย หรือ ปวช. ไม่จำกัดสังกัดและสาขาวิชา กลุ่มละ 4-5 คน รวมครูที่ปรึกษา 1 คน กิจกรรมในปีนี้เน้นการสร้างสรรค์นวัตกรรมเพื่อพัฒนาชุมชนให้เข้มแข็งอย่างยั่งยืน ซึ่งมีองค์ประกอบการพัฒนา 6 ด้าน ได้แก่ เศรษฐกิจที่ยั่งยืน (Economy) สิ่งแวดล้อมและการใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า (Environment) การศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Education) การมีส่วนร่วมของคนในชุมชนในทุกช่วงวัย (Engagement) วัฒนธรรมและอัตลักษณ์ท้องถิ่นทรงคุณค่า (Culture & Soft Power) คุณภาพชีวิตทั้งทางกายภาพและจิตใจ (Health & Wellness) เพื่อตอบโจทย์การพัฒนาชุดทักษะเป้าหมาย คือ 1) Active Learning & Growth Mindset 2) Digital & ICT Literacy 3) Creative & Innovative Thinking 4) Resilience & Stress-tolerance 5) Communication) และ 6) Critical & Analytical Thinking นอกจากนี้ยังเตรียมเน้นพัฒนาครูที่ปรึกษาในฐานะครูโค้ชนวัตกรให้มากยิ่งขึ้น (ติดตามข้อมูล: www.hackathonthailand.com/oec)

จากนั้นพิจารณา “แผนขับเคลื่อนทิศทางการวิจัยทางการศึกษาของชาติ พ.ศ. 2568 - 2570” ซึ่ง ครม. ให้ความเห็นชอบทิศทางการวิจัยฯ ดังกล่าวเมื่อวันที่ 13 พฤษภาคม 2568 และมอบหมายหน่วยงานที่เกี่ยวข้องนำไปใช้เป็นกรอบในการพิจารณาให้ทุนและจัดทำงานวิจัยตามภารกิจหน่วยงาน ทั้งนี้ เพื่อให้เกิดการผลิตผลงานวิจัยที่มีพลังร่วมระหว่างหน่วยให้ทุน หน่วยวิจัย และผู้ใช้ประโยชน์จากงานวิจัย ตลอดจนสร้างความร่วมมือทางวิชาการในระดับชาติและนานาชาติ รวมถึงขยายการมีส่วนร่วมของภาคส่วนต่าง ๆ แผนการขับเคลื่อนฯ จึงประกอบด้วย 5 ยุทธศาสตร์สำคัญ ได้แก่ 1) การส่งเสริมการวิจัยทางการศึกษาที่ตอบโจทย์ความต้องการของประเทศ 2) การสร้างกลไกบูรณาการและความร่วมมือการวิจัยทางการศึกษา 3) การยกระดับประสิทธิภาพระบบบริหารจัดการการวิจัยทางการศึกษา 4) การเสริมสร้างศักยภาพนักวิจัยและเครือข่ายวิจัยทางการศึกษา และ 5) การพัฒนาระบบติดตาม ประเมินผล และการเผยแพร่ผลงานวิจัย โดยคณะอนุฯ มีข้อเสนอให้ดำเนินการจัดทำ Master Plan และ Action Plan เพิ่มเติมในแต่ละยุทธศาสตร์ เพื่อให้แผนเกิดผลลัพธ์ที่เป็นรูปธรรมและมีทิศทางที่ชัดเจนยิ่งขึ้นต่อไป